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2025年北京市昌平区七年级道德与法治上册期中考试试卷及答案

一、选择题

1.以下哪个选项不属于道德与法治教育的基本任务？（）

A.培养学生的道德品质

B.培养学生的法律意识

C.提高学生的体育成绩

D.培养学生的公民素养

答案：C

2.下面哪个选项是法律的基本特征？（）

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是靠舆论监督实施的

C.法律是靠自觉遵守的

D.法律是靠强制力保证实施的

答案：D

3.以下哪个行为属于不良行为？（）

A.偷窃他人财物

B.帮助同学解决问题

C.参加社会公益活动

D.诚实守信，遵守纪律

答案：A

4.以下哪个选项不是我国法律体系的基本构成？（）

A.宪法

B.法律

C.行政法规

D.地方政策

答案：D

5.以下哪个选项是道德与法治教育中法治教育的内容？（）

A.传统美德教育

B.法律法规教育

C.社会公德教育

D.心理健康教育

答案：B

二、判断题

1.道德与法治教育是为了让学生了解社会、认识社会，提高学生的综合素质。（）

答案：正确

2.法律对全体社会成员具有普遍约束力。（）

答案：正确

3.遵守法律是每个公民的基本义务。（）

答案：正确

4.不良行为和严重不良行为对个人和社会都有危害，所以我们要坚决抵制。（）

答案：正确

5.道德与法治教育可以培养和提高学生的道德素养和法律意识，但无法提高学生的公民素养。（）

答案：错误

三、简答题

1.简述道德与法治教育的基本任务。

答案：道德与法治教育的基本任务包括：培养学生的道德品质、法律意识、公民素养，提高学生的思想道德素质和法律素质，使学生具备正确的世界观、人生观、价值观，成为具有道德情操、法律观念、公民意识的社会主义建设者和接班人。

2.简述如何遵守法律。

答案：遵守法律要做到以下几点：认真学习法律知识，增强法律意识；自觉遵守法律法规，维护社会秩序；敢于同违法犯罪行为作斗争，维护自身合法权益。

3.简述如何加强道德修养。

答案：加强道德修养要做到以下几点：树立正确的道德观念，培养良好的道德品质；自觉践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德；关爱他人，乐于奉献；自觉遵守社会公德，维护社会和谐。

四、案例分析题

1.案例一：某中学生小王在课堂上不遵守纪律，经常扰乱课堂秩序，影响了其他同学的学习。

问题：请你分析小王的行为属于什么行为，并提出相应的解决措施。

答案：小王的行为属于不良行为。解决措施：加强对小王的教育引导，使其认识到自己的错误，树立正确的道德观念；与家长沟通，共同关注小王的问题，共同帮助其改正；给予小王适当的惩罚，以示警示。

2.案例二：某中学生小张在街头看到一名小偷正在行窃，他勇敢地挺身而出，将小偷制服，并报警。

问题：请你分析小张的行为属于什么行为，并谈谈你的看法。

答案：小张的行为属于正义行为。我认为小张的行为非常值得赞扬，他勇敢地维护了社会秩序，体现了法律意识和社会责任感。这种行为有利于培养公民素养，提高社会道德水平。