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小学数学教学中数学问题解决能力的培养与评价研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教学中数学问题解决能力的培养与评价研究。通过对当前教育背景的深入分析，揭示学生在数学问题解决能力上的不足及其成因，并提出相应的教学策略和评价方法。本文将从教育政策、教学实践、学生心理等多维度进行剖析，力求为小学数学教育提供切实可行的改进建议。

**关键词**：小学数学、问题解决能力、教学策略、评价研究

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**一、背景分析**

（一）教育政策与教学目标的转变

1.**新课改理念的推行**：近年来，随着新课程改革的深入推进，小学数学教育不再单纯强调知识的灌输，而是更加注重学生综合素质的培养。新课改理念强调