厦门市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（培优a卷）.docxVIP

厦门市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、将100克10%的糖水溶液加入100克水，混合后溶液的浓度是多少？

A.5%

B.7.5%

C.10%

D.12.5%

【答案】：A

【解析】混合后溶液的总质量为200克，糖的质量仍为100克*10%=10克。所以混合后的浓度为10克/200克=5%。

2、我国实行对外开放的前提和基础是（）。

A.全方位对外开放

B.以马克思主义为指导

C.独立自主，自力更生

D.平等互利

【答案】：C

【解析】我国实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。独立自主、自力更生是我国进行社会主义现代化建设的基本立足点，是实行对外开放的前提和基础。只有坚持独立自主、自力更生，才能自主地掌握本国的经济命脉，逐步建立起独立的、完整的国民经济体系，实现社会主义的经济独立，进而保障政治独立；才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益和经济安全。全方位对外开放是我国对外开放的发展格局和目标方向，并非实行对外开放的前提和基础。以马克思主义为指导是我国社会主义建设的思想理论基础，与对外开放的前提和基础并无直接关联。平等互利是我国在对外经济交往中应遵循的重要原则，目的是保障双方在经济交流中公平合理地获得利益，但它不是对外开放的前提和基础。所以正确答案是独立自主、自力更生。

3、在公文发文办理程序中，公文印制完成后，对公文的文字、格式以及印刷质量进行检查，然后进行分发，这一过程称为（）。

A.复核

B.登记

C.核发

D.传阅

【答案】：C

【解析】在公文的发文办理程序中，复核是指已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；登记是指对复核后的公文，确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；核发是指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发；传阅是指根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。所以，公文印制完毕，对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，这一过程称为核发。

4、对科层制组织里各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则是（）。

A.知识性原则

B.职业化原则

C.非人格化原则

D.公职等级制和权力等级化原则

【答案】：D

【解析】本题主要考查对科层制组织相关原则的理解。科层制组织是一种以规则为管理主体的组织体系和管理方式，具有一系列的组织原则。知识性原则主要强调知识在组织中的重要性，但它并非是对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间关系规定的原则。职业化原则侧重于员工具备专业的职业素养和技能，它与职位和权力之间的关系规定并无直接关联。非人格化原则是指组织中的管理行为以制度和规则为依据，排除个人情感因素的影响，这也不是针对职位和权力关系规定的原则。而公职等级制和权力等级化原则明确规定了科层制组织中各职位之间存在明确的等级划分，相应的权力也按照等级进行分配，体现了各职位之间以及权力之间的关系，是科层制组织对各职位和权力关系规定的重要原则。综上，答案是公职等级制和权力等级化原则。

5、河流:水源

A.湖泊:河流

B.树木:根部

C.城市:乡村

D.河流:海洋

【答案】：B

【解析】河流有水源，树木有根部。

6、商品价值量与劳动生产率之间的关系是（）。

A.价值量同劳动生产率成反比

B.劳动生产率提高时，价值量不变

C.价值量同劳动生产率成正比

D.劳动生产率降低时，价值量不变

【答案】：A

【解析】商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率，这里讨论的是社会劳动生产率与商品价值量的关系。社会劳动生产率提高，意味着生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少，而商品价值量与生产它的社会必要劳动时间成正比，所以社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低；反之，社会劳动生产率降低，单位商品价值量提高，即商品价值量同社会劳动生产率成反比。当劳动生产率发生变化时，商品价值量会相应改变，并非不变。所以商品价值量同劳动生产率成反比。

7、词语间的功能关系，‘电脑’和‘计算’的关系类似于‘手机’和？

A.通讯

B.电脑

C.游戏

D.音乐

【答案】：A

【解析】‘电脑’的功能是‘计算’，同样‘手机’的功能是‘通讯’，所以‘手机’和‘通讯’的关系最相似。

8、孔子提出“畏天命”“获罪于天，无所祷也”，这是（）。

A.机械唯物主义观点

B.主观唯心主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.客观唯心主义观点

【答案】：D

【解析】该题主要考查哲学不同观点的判断。机械唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，具有机械性、形而上学性和历史观