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小学生劳动课程中的学生主体性与创造性培养论文

摘要：本文旨在探讨小学生劳动课程中如何培养学生的主体性与创造性。通过分析劳动课程的重要性，以及主体性与创造性在学生发展中的关键作用，本文提出了相应的培养策略，以期为小学生劳动教育的实践提供参考。

关键词：小学生劳动课程；主体性；创造性；培养策略

一、引言

（一）劳动课程在小学生教育中的重要性

1.劳动课程有助于培养学生的生活技能

在当今社会，生活技能的培养已成为教育的重要组成部分。劳动课程通过实践活动，让学生在实践中学会独立生活、自主管理，提高生活自理能力。这对于小学生来说，不仅能够锻炼他们的动手能力，还能培养他们的责任心和团队协作精神。

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