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高中英语写作教学中的同伴互助模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中同伴互助模式的有效性及其对学生写作能力的影响。通过分析同伴互助模式在英语写作教学中的应用，本文提出了相应的教学策略，以期为高中英语写作教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语写作；同伴互助；教学策略；写作能力

一、引言与背景

（一）同伴互助模式在高中英语写作教学中的重要性

1.提高学生的写作兴趣与动力

在高中英语写作教学中，同伴互助模式能够有效激发学生的学习兴趣。通过同伴之间的互动，学生可以感受到写作的乐趣，从而增强学习的内在动力。在互助过程中，学生们相互鼓励、共同进步，有助于营造积极向上的学习氛围。

2.培养学生