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小学语文与化学实验跨学科教学策略探讨与实践论文
摘要:本文以小学语文与化学实验跨学科教学为研究对象,探讨了如何通过有效的教学策略实现两门学科的有效融合,提高学生的综合素质和创新能力。本文首先分析了小学语文与化学实验跨学科教学的必要性,然后提出了具体的教学策略,并通过实践验证了其有效性。
关键词:小学语文;化学实验;跨学科教学;教学策略
一、引言与背景
(一)小学语文与化学实验跨学科教学的必要性
1.提高学生的综合素质
随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质已成为教育的重要目标。小学语文与化学实验跨学科教学,能够使学生在一个全新的学习环境中,将语文知识与实践操作相结合,提高学生的语言表达能
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