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小学劳动教育评价体系构建中的评价结果与教育评价体系完善研究论文

摘要：本文针对当前小学劳动教育评价体系中存在的问题，探讨评价结果与教育评价体系完善之间的关系，提出构建科学、合理的小学劳动教育评价体系的方法。通过对评价体系中的问题进行分析，为我国小学劳动教育评价体系的改革提供理论支持。

关键词：小学劳动教育；评价体系；评价结果；教育评价体系完善

一、问题的提出

（一）评价结果存在的问题

1.评价结果过于单一，缺乏全面性

在我国小学劳动教育评价体系中，评价结果往往过于单一，仅以学生的劳动技能、劳动态度等为主要评价指标，忽略了学生在劳动过程中的情感态度、合作意识、创新能力等方面的表现。这种评价方式难