2025年大学《阿非利卡语》专业题库—— 非洲各国语言对比研究.docxVIP

2025年大学《阿非利卡语》专业题库——非洲各国语言对比研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.语言谱系

2.科依桑语系

3.班图语系

4.语言接触

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述尼罗-撒哈拉语系的主要语言特征。

2.非洲语言中点击音现象具有哪些语言学意义？

3.请比较阿非利卡语与荷兰语在语音和词汇方面的主要异同。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.选择非洲语言中的语音或语法两个层面，选取三种不同语系的语言（其中可包含阿非利卡语或与其有密切联系的语言），进行详细的对比分析，并尝试解释部分对比结果可能的原因。

2.结合南非的具体情况，论述语言政策在维护非洲语言多样性方面所起的作用、面临的挑战以及可能的解决方案。

试卷答案

一、名词解释

1.语言谱系：指根据语言间的亲缘关系，将具有共同祖先的语言划分成不同的语系、语族、语支等层级结构的过程和系统。这种分类基于对语言内部系统（语音、词汇、语法）的比较研究，特别是历史比较语言学的方法，旨在揭示语言的演变历史和亲缘关系。

2.科依桑语系：非洲传统上被划分的一个古老语言族群，主要分布在南非和纳米比亚的卡拉哈里沙漠地区。其最显著的特征是包含大量独特的点击音（clickconsonants），在形态学上常表现为名词的复杂分类系统（名词类别NounClasses）。目前该语系的语言大多处于濒危状态。

3.班图语系：非洲最大、分布最广的语言族群，属于尼罗-撒哈拉语系。主要分布在撒哈拉以南的非洲，从西非延伸到东南非。其典型特征包括丰富的名词类别系统、SVO（主-谓-宾）的基本语序、以及分词（Verb-Particle）结构等。现代许多非洲重要语言，如祖鲁语、斯瓦希里语、科桑语、恩德贝莱语等，均属于班图语系。

4.语言接触：指不同语言在历史发展中因社会交往而发生的相互影响和相互渗透现象。语言接触可能导致借词、代码转换、语言混合、语言演变甚至语言死亡等多种后果。在多语言社会如非洲，语言接触是理解语言多样性、语言变迁和社会文化互动的重要视角。

二、简答题

1.简述尼罗-撒哈拉语系的主要语言特征。

解析思路：首先明确尼罗-撒哈拉语系的范围和主要代表（如古埃及语、努比亚语、贝宁-科尔多凡语族、萨赫勒-桑海语族等）。然后，概括该语系在语音、词汇、语法上的共性特征。重点突出其标志性的语音系统（如喉音、颤音、以及部分语言的点击音）、独特的名词分类系统（尤其在贝宁-科尔多凡语族中非常发达）、以及某些语言中富有特色的动词结构或语序偏好（如部分语言倾向于VSO语序）。最后，注意区分语系内部不同分支特征的差异。

（答案略，因要求中未包含）

2.非洲语言中点击音现象具有哪些语言学意义？

解析思路：首先定义点击音是哪些语言（主要是科依桑语系，部分班图语等）特有的辅音。然后从语音学角度分析其发音特点和分类。接着，从形态学和句法学角度阐述其意义：点击音往往与名词的类别、数、格或句法功能相关联，是名词分类系统的重要组成部分，体现了语言的形态标记方式。此外，点击音也反映了语言音系系统的复杂性和独特性。最后，可以提及点击音在语言分类、语言演变和人类语言多样性研究中的价值。

（答案略，因要求中未包含）

3.请比较阿非利卡语与荷兰语在语音和词汇方面的主要异同。

解析思路：比较语音时，可从元音（数量、特点）、辅音（特别是双辅音、元音鼻化、卷舌音等阿非利卡语特有的或与荷兰语不同的音）、以及重音和语调（阿非利卡语有乐音重音，荷兰语是时音重音）等方面入手。比较语法时，可关注名词的性、数、格系统（荷兰语有格，阿非利卡语相对简化），动词变位（两者都有丰富的变位，但模式不同），以及基本语序（两者主语-谓语-宾语SVO语序为主，但有细微差别）。比较词汇时，重点分析核心词汇（如人称代词、动词、数字等）的同源词比例，以及借词来源和数量（阿非利卡语有大量来自荷兰语、英语、非洲本土语言以及宗教词汇的借词）。

（答案略，因要求中未包含）

三、论述题

1.选择非洲语言中的语音或语法两个层面，选取三种不同语系的语言（其中可包含阿非利卡语或与其有密切联系的语言），进行详细的对比分析，并尝试解释部分对比结果可能的原因。

解析思路：此题要求进行实际的语言对比研究展示。

*选择层面：可选语音（如元音系统、辅音丛、点击音的有无）或语法（如名词分类、动词时态体系统、句法结构类型如SVO/OVS）。

*选择语言：需选取三种明确分属不同语系且有一定可比性的语言。例如，选择一种科依桑语（如Nama）、