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考语大全之政治课听课考语

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考语大全之政治课听课考语

政治课听课考语

【篇一：听课考语大全】

听课考语大全

1、x老师以渊博的知识，青春的激动，灿烂的语言，动听的语音，饰演者精典式的演讲，令人顶礼跪拜，耳目一新，有身临其境之感，真是众妙毕绝啊。本节课引经据典，恰到好处，启迪沉思，事半功倍，拐弯抹脚，谆谆教育。无掩饰之患，无喧宾夺主之影。

2、x老师重视读，读是语文授课的根，抓住了读，就抓住了整个语；书读百遍，其义自见，这是睿智的选择。

3、x老师的课授课思路清楚，重点突出，充发散挥学生的自主性。经过指引学生提炼信息、提出问题、解决问题，使学生再次感觉了数学与现实生活的亲密联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培育了学生对知识的迁徙能力。经过讨论沟通，指引学生归纳计算方法，培育了学生的归纳归纳的能力。关于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出、排列出来，而是由学生自己依据信息提出来的，问题来自于学生，培育学生自主研究式学习。

4、“请坐，请读，请??”，“请”字拉近了师生的互敬友情，道出了教师关爱学生之心声，再现了友好的讲堂，忠诚党的教育事业，热爱学生是教师本能的素质。

5、x老师的课重视培育学生的自主学习意识，讨论式，参加式运用自如，挥洒入流。备课充分、解说精华、重点突出、擅长调换学生踊跃性。思路清楚、语言流利、安排合理、奏效优异。

6、x老师的课有必定改良，但仍需努力，要增强教师基本功训练，虚心学习，不停提升，力求成为学校骨干教师。知识点的解说、坚固如能使用多媒体设施来协助授课效益会更高。

7、本节课学习内容是与学生生活、学习亲密联合、息息有关的课题，教师授课中有针对性地商讨了学生面对的问题及相应付策，授课中

能亲密联合校园内及学生身旁熟习的事件张开授课，深入浅出，启迪学生进行思虑，张开讨论。教师语言表述清楚、精要、风趣。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力增强培育，提升要求。

8、本节语法课内容紧扣知识重点，所选内容突出了重点、难点，加深了学生的意会，便于学生理解。教师语法授课中解说能注意指引、

启迪。在讲堂中学生朗读能力培育还略显短缺，各环节紧凑性还可增强，老师对学生纪律要提升要求。

9、教师教态自然，语调平易，其实不停激励学生，充发散挥学生的主体作用。使学生在友好友好的讲堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了优异的授课奏效。教师正确的掌握了设疑的方向，调换了学生学习的兴趣，使学生进入踊跃的的思想状态。

、教师语言表述能力好，讲堂解说层次清楚，重视启迪、拓展，教师的基本功扎实，解说中重视知识的记忆、整理，联合习题在授课中实时坚固，并做到精批精讲，板书相当清楚、规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提升一些，讲堂上可适合赏赐学生互动的空间。

、本堂课知识点明确，条理清楚，板书大方，教师注意归纳总结，能联系书籍之外的知识，扩大学生听闻。授课语言形象、丰富、生动，浅入深出，但与学生互动沟通稍显短缺。

、该课语言风趣、风趣，生动形象，着力于学生踊跃性的调换，指引学生着手、动口，注意改正反应，重视双基训练。

、教师语语言调抑扬顿挫，一般话过硬，板书优美，基本功扎实，能谆谆教育，逐渐指引学生思虑问题及分析事件与人物，解决议论重点有奏效。并重视学生的朗读能力、口头表达能力的培育，学生的学习习惯较好。

、该专题内容丰富多彩，必定程度上积淀了学生的文学修养，学生参加多，课件优良，波及知识范围广，广阔学生眼界，点面联合加练笔，让学生对鸟的认识逐渐深入，奏效较好。

、x老师的授课组织能力有了很大进步，知识点解说清楚，所选练习解说较精当，授课中各环节能有效衍接，讲堂容量较足。但依据初一学生状况，讲堂授课中学生口语练习还可增加，

、教师能让学生在理解中背诵，逐渐掌握本文的重点、难点，但氛围少开朗。教师注意指引学生累积一些文言虚词和固定用法，能必定程度上自译成文。做到讲练联合，联系开导新旧知识，分析精当。

、x老师的《分式的通分》，经过类比学习是数学授课的一种重

要方法，x老师适合地采纳了这一点，值!教师示范学生板演巩

固练习的过程清楚且训练较详细，坚固实时。但授课过程中，教师不注意细节，其余也多了一点严肃，少了一点轻松。

、经过课前学生的表达新闻，不单好培育学生的能力，还可以培育全部学生参加

分类，讨论，鉴识能力。对重点词、句作了必需分析，为学生语文

素质打下了坚固基矗学生参加面广，但忧如缺乏点激-情。

、x老师在讲堂上能掌握学生的认知规律，经过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，讲堂容量足，条理清楚。但讲堂少开朗，好多可由学生解决的由教师代替了，拖堂也较长。

、学生对知识的掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能环绕教师的发问动脑思虑。