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全国通用高中数学第三章函数的概念与性质(三十一)
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单选题
1、下列图形能表示函数图象的是（????）
A．B．
C．D．
答案：D
分析：根据函数的定义，判断任意垂直于x轴的直线与函数的图象的交点个数，即可得答案.
由函数的定义：任意垂直于x轴的直线与函数的图象至多有一个交点，
所以A、B显然不符合，C在与函数图象有两个交点，不符合，只有D符合要求.
故选：D
2、已知函数若，且，则（????）
A．B．0C．1D．2
答案：C
分析：根据函数的解析式求出，结合即可求出，进而得出结果.
由题意知，
，
又，所以，
所以，
解得.
故选：C
3、定义在R上的偶函数满足：对任意的，有，且，则不等式的解集是（????）
A．B．
C．D．
答案：C
分析：依题意可得在上单调递减，根据偶函数的性质可得在上单调递增，再根据，即可得到的大致图像，结合图像分类讨论，即可求出不等式的解集；
解：因为函数满足对任意的，有，
即在上单调递减，又是定义在R上的偶函数，所以在上单调递增，
又，所以，函数的大致图像可如下所示：
所以当时，当或时，
则不等式等价于或，
解得或，即原不等式的解集为；
故选：C
4、已知函数f?(x)，，则函数的值域是（????）
A．B．C．D．
答案：D
分析：根据二次函数的对称轴和端点处的值即可求解值域.
,对称轴,当,又因为,
所以函数的值域为.
故选:D
5、若函数的图象经过点，则（??）
A．B．3C．9D．8
答案：B
分析：将代入函数解析式，即可求出，即可得解函数解析式，再代入求值即可.
解：由题意知，所以，即，
所以，所以，所以.
故选：B
6、已知幂函数的图象关于y轴对称，且在上单调递减，则满足的a的取值范围为（????）
A．B．
C．D．
答案：D
分析：由条件知，，可得m＝1．再利用函数的单调性，分类讨论可解不等式.
幂函数在上单调递减，故，解得．又，故m＝1或2．
当m＝1时，的图象关于y轴对称，满足题意；
当m＝2时，的图象不关于y轴对称，舍去，故m＝1．
不等式化为，
函数在和上单调递减，
故或或，解得或．
故应选：D．
7、已知函数的定义域为R，且，则（????）
A．B．C．0D．1
答案：A
分析：法一：根据题意赋值即可知函数的一个周期为，求出函数一个周期中的的值，即可解出．
[方法一]：赋值加性质
因为，令可得，，所以，令可得，，即，所以函数为偶函数，令得，，即有，从而可知，，故，即，所以函数的一个周期为．因为，，，，，所以
一个周期内的．由于22除以6余4，
所以．故选：A．
[方法二]：【最优解】构造特殊函数
由，联想到余弦函数和差化积公式
，可设，则由方法一中知，解得，取，
所以，则
，所以符合条件，因此的周期，，且，所以，
由于22除以6余4，
所以．故选：A．
【整体点评】法一：利用赋值法求出函数的周期，即可解出，是该题的通性通法；
法二：作为选择题，利用熟悉的函数使抽象问题具体化，简化推理过程，直接使用具体函数的性质解题，简单明了，是该题的最优解.
8、已知函数是定义在上的奇函数，且x1时，满足，当时，，则（????）
A．B．C．D．
答案：C
分析：由已知条件可得x1时，然后利用求解即可.
因为函数是定义在上的奇函数，且x1时，满足，
所以，，即可得x1时，
因为当时，，
所以
，
故选：C
9、已知偶函数的定义域为，当时，，则的解集为（????）
A．B．
C．D．
答案：D
分析：采用分离常数法和偶函数的性质可确定的单调性，结合可构造不等式求得结果.
，在上单调递减，又为偶函数，
，，，解得：或，
的解集为.
故选：D.
10、函数定义域为（?）
A．[2，+∞)B．(2，+∞)
C．(2，3)∪(3，+∞)D．[2，3)∪(3，+∞)
答案：C
分析：要使函数有意义，分母不为零，底数不为零且偶次方根被开方数大于等于零.
要使函数有意义，?
则，解得且，
所以的定义域为.
故选：C.
小提示：具体函数定义域的常见类型：
（1）分式型函数，分母不为零；
（2）无理型函数，偶次方根被开方数大于等于零；
（3）对数型函数，真数大于零；
（4）正切型函数，角的终边不能落在y轴上；
（5）实际问题中的函数，要具有实际意义.
11、函数的图象大致为（????）
A．B．
C．D．
答案：D
分析：求定义域，确定奇偶性后排除两个选项，再由单调性排除一个，得正确结论．
的定义域是，关于原点对称，，所以是偶函数，排除B，C；当时，，易知在上是增函数，排除A．
故选：D．
12、下列函数中与是同一个函数的是（????）
A．B．
C．D．
答案：B
分析：根据函数相等的定义是：定义域相同且对应关系相同，逐个分析可得答案.
对于A，的定义域为，与的定
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