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《告别贫困奔小康》课件

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目录

壹

贫困与小康定义

贰

中国脱贫历程

叁

小康生活标准

肆

实现小康的挑战

伍

小康目标与规划

陆

课件互动与讨论

贫困与小康定义

第一章

贫困的定义与标准

知识能力匮乏

精神文化贫困

收入难维基本生活

经济物质贫困

小康社会的含义

01

历史由来

源自《诗经》，指安定富足生活。

02

现代定义

经济富裕、政治民主、文化繁荣等全面发展。

贫困与小康的对比

贫困定义

收入低难维生

小康定义

生活多维满足

中国脱贫历程

第二章

脱贫政策演变

1949至1978年，小规模救济式扶贫。

救济式减贫

01

1978年后，以体制改革推动，实施开发式扶贫战略。

开发式扶贫

02

重大扶贫项目

01

“三西”扶贫计划

1982年启动，首开有计划、有组织、大规模“开发式扶贫”先河。

02

东西部协作扶贫

如上海对口云南，投入大量资金与资源，助力贫困地区脱贫。

脱贫成效与案例

全国超680万监测对象稳定脱贫，脱贫劳动力务工就业规模达3283.3万人。

脱贫成效显著

毛寺村发展旅游，村民吃上“旅游饭”；王成兰在毛绒玩具厂就业，实现楼上安家楼下上班。

典型案例分享

小康生活标准

第三章

生活质量指标

超过一定标准，体现经济水平。

人均GDP水平

住房宽敞，交通便利，提升生活舒适度。

住房与交通

社会保障体系

养老医疗救助等

社保主要内容

多层次广覆盖体系

农村社保建设

文化教育普及

实现义务教育均衡，普及高中教育，提升高等教育入学率。

教育均衡发展

传承优秀传统文化，推动文化创新，满足精神文化需求。

文化传承创新

实现小康的挑战

第四章

地区发展不平衡

农村及偏远地区脱贫难度大，需针对性扶贫策略。

偏远地区贫困

资源分配不均加剧地区发展差异，影响小康进程。

资源分配不均

贫困人口的特殊问题

疾病导致贫困，贫困又难以承担医疗费用，形成恶性循环。

01

因病致贫返贫

部分贫困人口收入脆弱，遇意外易退回贫困状态。

02

能力制约性贫困

可持续发展挑战

经济发展曾以破坏环境为代价，当前急需改善生态环境以满足人民需求。

生态环境保护

人口大国面临人均资源不富裕问题，中西部地区仍有不少人未能摆脱贫困。

资源分配不均

小康目标与规划

第五章

2020年小康目标

GDP与人均收入比2010年翻一番。

人口城镇化加快，农民工市民化，收入结构转型。

经济翻番目标

社会民生改善

未来发展规划

提升生活质量

强化生态保护

01

规划旨在提高居民收入，改善衣食住行条件，增进人民福祉。

02

加大生态环境保护，提高能源利用效率，减少污染物排放，促进可持续发展。

长期目标与愿景

01

实现全民经济富裕，缩小贫富差距，提升整体生活水平。

02

丰富民众精神文化生活，提高国民素质，促进社会和谐发展。

全民共同富裕

精神文化丰富

课件互动与讨论

第六章

课件互动环节设计

01

提问引导思考

设计问题链，引导学生思考贫困与小康的变迁，激发讨论兴趣。

02

小组讨论分享

组织小组讨论，分享个人或家庭脱贫故事，增强互动性和参与感。

讨论问题与引导

探讨国家扶贫政策对个人及家庭摆脱贫困的作用。

扶贫政策影响

引导讨论贫困时期与小康生活的具体变化，感受进步。

生活变化话题

案例分析与思考题

分享真实脱贫故事，引导学生思考贫困原因及脱贫策略。

真实脱贫案例

提出启发性问题，如“如何避免返贫现象”，促进学生深入思考。

启发性思考题

谢谢

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