数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点初中题目经典套题及解析.docVIP

数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点初中题目经典套题及解析.doc

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数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点初中题目经典套题及解析

一、解答题

1.小明在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:

(习题回顾)已知:如图1,在中,,是角平分线,是高,、相交于点.求证:;

(变式思考)如图2,在中,,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点,其反向延长线与边的延长线交于点,则与还相等吗?说明理由;

(探究延伸)如图3,在中,上存在一点,使得,的平分线交于点.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点.直接写出与的数量关系.

2.Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2=°;

(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:;

(3)若点P运动到边AB的延长线上,如图(3)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.

(4)若点P运动到△ABC形外,如图(4)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:.

3.直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动,A、B不与点O重合,如图1,已知AC、BC分别是∠BAP和∠ABM角的平分线,

(1)点A、B在运动的过程中,∠ACB的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出∠ACB的大小.

(2)如图2,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,则∠ABO=________,

如图3,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上,则∠ABO=________

(3)如图4,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其反向延长线交于E、F,则∠EAF=;在△AEF中,如果有一个角是另一个角的倍,求∠ABO的度数.

4.如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:

(1)仔细观察,在图2中有个以线段AC为边的“8字形”;

(2)在图2中,若∠B=96°,∠C=100°,求∠P的度数;

(3)在图2中,若设∠C=α,∠B=β,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间存在着怎样的数量关系(用α、β表示∠P),并说明理由;

(4)如图3,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为.

5.如图,直线,一副直角三角板中,.

(1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分.

(2)若如图2摆放时,则

(3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数.

(4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应点分别是,请直接写出四边形的周长.

(5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.

6.已知,点、分别是、上的点,点在、之间,连接、.

(1)如图1,若,求的度数.

(2)在(1)的条件下,分别作和的平分线交于点,求的度数.

(3)如图2,若点是下方一点,平分,平分,已知.则判断以下两个结论是否正确,并证明你认为正确的结论.①为定值;②为定值.

7.模型规律:如图1,延长交于点D,则.因为凹四边形形似箭头,其四角具有“”这个规律,所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”.

模型应用

(1)直接应用:

①如图2,,则__________;

②如图3,__________;

(2)拓展应用:

①如图4,、的2等分线(即角平分线)、交于点,已知,,则__________;

②如图5,、分别为、的10等分线.它们的交点从上到下依次为、、、…、.已知,,则__________;

③如图6,、的角平分线、交于点D,已知,则__________;

④如图7,、的角平分线、交于点D,则、、之同的数量关系为__________.

8.已如在四边形中,.

(1)如图1,若,则________.

(2)如图2,若、分别平分、,判断与位置关系并证明理由.

(3)如图3,若、分别五等分、(即,),则_______.

9.如图,直线MN∥GH,直线l1分别交直线MN、GH于A、B两点,直线l2分别交直线MN、GH于C、D两点,且直线l1、l2交于点E,点P是直线l2上不同于C、D、E点的动点.

(1)如图①,当点P在线段CE上时,请直写出∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系:;

(2)如图②,当点P在线段DE

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