(完整版)数学初中苏教七年级下册期末必备知识点真题A卷及解析.docVIP

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(完整版)数学初中苏教七年级下册期末必备知识点真题A卷及解析

一、选择题

1.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

2.如图,与是()

A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角

3.已知|5x﹣2|=2﹣5x,则x的范围是()

A. B. C. D.

4.若,则下列不等式中一定成立的是()

A. B. C. D.

5.若不等式组只有两个整数解,则m的取值范围是()

A.1≤m<2 B.1<m≤2 C.1≤m≤2 D.m<2

6.下列命题中,是假命题的是()

A.三个角对应相等的两个三角形全等 B.﹣3a3b的系数是﹣3

C.两点之间,线段最短 D.若|a|=|b|,则a=±b

7.已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,a5=﹣|a4+4|,…,依此类推,则a2021=()

A.﹣1009 B.﹣1010 C.﹣2020 D.﹣2021

8.如图,在中,,,将沿折叠,使点落在边上的点处,则的度数是()

A. B. C. D.

二、填空题

9.计算:的结果是________.

10.给出下列命题:①若a>b,则a+5>b+5;②若a>b,则﹣5a<﹣5b;③若a>b,则ac2>bc2;④若a>b,则a2>b2;⑤若a>b,则5﹣a<5﹣b.其中是真命题的序号为_______.(填写正确的序号即可)

11.内角和等于外角和2倍的多边形是__________边形.

12.利用平方差公式计算的结果为______.

13.若满足方程组的x与y互为相反数,则m的值为_____.

14.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥(图中虚线),若荷塘周长为900m,且桥宽忽略不计,则小桥的总长为_______m.

15.一个三角形的三边分别为3、10-m、4;则m的取值范围是_____________.

16.如图,∠CAD和∠CBD的平分线相交于点P.请写出∠C、∠D、∠P的数量关系____________.

17.计算:(1)

(2)

18.因式分解:(1)

(2)

19.解方程组

(1);

(2).

20.利用数轴解不等式组,并判断3是否是该不等式组的解.

三、解答题

21.如图1,D为△ABC的边BC上一点,若∠ADC=∠BAC,

(1)求证:∠DAC=∠B;

(2)如图2,若AE平分∠BAD,在图中找出与∠EAC相等的角,并加以证明.

22.如图,某工厂与、两地有公路、铁路相连.这家工厂近期从地购买一批原料运回工厂,制成的产品再全部运到地.已知公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元.

(1)求从地购买的原料和运到地的产品各多少吨?

(2)如果购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润(利润销售额原料费运输费),那么每吨产品的最低售价应定为多少元(结果取整数)?

23.对,定义一种新的运算,规定:(其中).已知,.

(1)求、的值;

(2)若,解不等式组.

24.如图所示,已知射线.点E、F在射线CB上,且满足,OE平分

(1)求的度数;

(2)若平行移动AB,那么的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若不变,求出这个比值;

(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出其度数.若不存在,请说明理由.

25.(1)思考探究:如图,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,已知∠ABC=70°,∠ACD=100°.求∠A和∠P的度数.

(2)类比探究:如图,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,已知∠P=n°.求∠A的度数(用含n的式子表示).

(3)拓展迁移:已知,在四边形ABCD中,四边形ABCD的内角∠ABC与外角∠DCE的平分线所在直线相交于点P,∠P=n°,请画出图形;并探究出∠A+∠D的度数(用含n的式子表示).

【参考答案】

一、选择题

1.D

解析:D

【分析】

由题意分别利用同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方和整式除法运算对各个选项逐一进行判断即可.

【详解】

解:A.,本选项不符合题意;

B.,本选项不符合题意;

C.,本选项不符合题意;

D.,本选项符合题意;

故选D.

【点睛】

本题考查同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项、积的乘方和整式除法运算,熟练掌握相关计算法则是解题的关键.

2.A

解析:A

【分析】

先确定基本图形中的截线与被截线,进而确定这两个角的位置关系即可.

【详解】

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