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2025年小学一年级语文拼音拼音拼读能力提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写声母或韵母。

bpdqnlzhchshrzcsyw

ɑoeiuü

二、看拼音，写音节。

qīnglányángguōhǎoxīyǐwǔ

bàbamāmanǐhǎoshénme

三、看拼音，写词语。

shūbǐzuòzhekàndàoxiǎohé

qīngchūnměihǎogāoxìngkànshū

四、给下面的音节加上正确的声调，再拼读一遍。

àigěnmāmapànghǎochūntiān

qùkàndàhuāshuǐguǒyàohǎo

五、看拼音，把词语补充完整。

wǒyàochī()zikàn()huā

shīfushuō()yàohǎo()xiào

六、选择正确的读音，在正确的读音后面的括号里打“√”。

1.看（kānkàn）书看见（kānkàn）

2.在（zàizǎi）家在（zàizǎi）这里

3.乐（lèyuè）观乐（lèyuè）子

4.长（chángzhǎng）短长（chángzhǎng）江

七、读一读，圈出不同类的音节。

1.lǎoshībáimǎyángguō

2.hǎoamāmanǐ

3.qīngchūnxiàyǔdì

4.bāpādāmā

八、看拼音，写句子。

wǒshìxīànxuéshēng.

māmajīntiānqùbàoyuè.

试卷答案

一、看拼音，写声母或韵母。

bpdqnlzhchshrzcsywɑoeiuü

解析思路：本题考查声母、韵母的认读和书写。要求学生准确认读每个字母，并按照正确的四线三格书写格式进行抄写。

二、看拼音，写音节。

qīnglányángguōhǎoxīyǐwǔ

bàbamāmanǐhǎoshénme

解析思路：本题考查拼读能力。要求学生看到声母和韵母的组合，准确拼读出音节，并按照正确的四线三格格式书写。注意声调的标注要准确。

三、看拼音，写词语。

shūbǐzuòzhekàndàoxiǎohé

qīngchūnměihǎogāoxìngkànshū

解析思路：本题考查运用拼音写词语的能力。要求学生根据拼音提示，回忆或认读相应的词语，并准确书写出来。注意词语的整体性和书写的规范性。

四、给下面的音节加上正确的声调，再拼读一遍。

àigěnmāmapànghǎochūntiān

qùkàndàhuāshuǐguǒyàohǎo

解析思路：本题考查带声调的拼读和书写。要求学生准确判断每个音节的声调，并在四线三格的相应位置标上声调符号，然后拼读出正确的音节。注意声调的标调规则。

五、看拼音，把词语补充完整。

wǒyàochī(xì)zikàn(huā)

shīfushuō(yào)yàohǎo(xiào)

解析思路：本题考查对拼音词语的掌握和补全能力。要求学生根据上下文或语境，选择合适的音节补充到词语的空格中，使词语完整且符合语义。需要学生对常用词语的拼音有较好的掌握。

六、选择正确的读音，在正确的读音后面的括号里打“√”。

1.看（kān√）书看见（kàn√）

2.在（zài√）家在（zǎi）这里

3.乐（lè√）观乐（yuè）子

4.长（cháng√）短长（zhǎng√）江

解析思路：本题考查多音字的认读。要求学生辨别同一个字在不同词语中的不同读音，并根据拼音选择正确的读音进行标记。需要对多音字有一定的了解。

七、读一读，圈出不同类的音节。

1.lǎoshībáimǎ√yángguō

2.hǎoa√māmanǐ

3.qīngchūnxiàyǔdì√

4.bāpādāmā√

解析思路：本题考查对音节分类的判断能力。要求学生分析每组音节的特点，找出其中与其他音节不同类别的一个，并进行圈出。需要学生对音节的结构、声母、韵母或整体认读音节等有基本的分类意识。

八、看拼音，写句子。

wǒshìxīànxuéshēng.

māmajīntiānqùbàoyuè.

解析思路：本题考查运用拼音写句子的能力。要求学生根据拼音提示，理解句子的意思，并准确、通顺地用拼音写出整个句子。注意句子的语法结构和标点符号的使