0~3岁婴幼儿认知与情感培育：0~3岁婴幼儿运动、认知、情绪情感与社交能力发展概述PPT教学课件.pptx

下载文档

0
0
约小于1千字
约 69页
2025-10-27 发布于浙江
举报
版权申诉
保障服务

0~3岁婴幼儿认知与情感培育：0~3岁婴幼儿运动、认知、情绪情感与社交能力发展概述PPT教学课件.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

模块1;;;;;1.运动;2.运动技能;3.运动能力;在婴幼儿的感知运动发展过程中，平衡感和重力感是身体和地心引力协调活动时的感觉。婴幼儿期的抬头、翻身、坐、爬，直到会站、会走，都在有顺序地克服与地心引力的矛盾。婴幼儿通过锻炼身体对抗地心引力的协调能力，获得丰富的平衡感。;婴幼儿爬行练习对平衡感发展的贡献最大。爬行时，婴幼儿因头部肌肉活动时间最长，相应地得到的锻炼也最多；爬行不足的婴幼儿，平衡感一般都较差。;;1.0~3岁婴幼儿运动能力发展的特点;如果提供合适的条件和机会，婴幼儿在3岁前可以学会基本的生活自理动作，如吃饭、洗脸、刷牙、穿脱简单衣物等。;;（3）从不随意到随意;（4）精