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《实际问题与方程(一)》教学设计
责任学校龙泉镇中心小学责任教师李晓辉
【教学内容】
人教版小学数学五年级上册第73~74页例1、例2及相应练习的内容。
【教材分析】
《实际问题与方程》是人教版数学五年级上册第五单元《简易方程》的内容,“简易方程”一章就是从学生熟悉的探索规律入手,由符号表示数过渡到用字母表示数。简易方程是小学阶段正式教学代数初步知识的开始,是对数量关系认识过程中的一次飞跃。与以往的教材相比,本书对简易内容的呈现和展开更贴近学生的认知特点,增强了探索性,注重体现知识的形成过程;以等式的基本性质为解方程的依据,生动直观地呈现解方
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