小学综合实践活动课程与艺术教育融合的教学策略研究论文.docx

小学综合实践活动课程与艺术教育融合的教学策略研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程与艺术教育融合为研究对象，旨在探讨有效的教学策略，提升学生的综合素养和审美能力。通过分析现有教育背景，本文提出了两点融合策略，并详细阐述了具体实施方法。

关键词：小学综合实践活动；艺术教育；融合；教学策略

一、引言

（一）1.教育背景

随着我国教育改革的不断深入，小学综合实践活动课程逐渐被重视。综合实践活动课程强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。然而，在实施过程中，如何将艺术教育与综合实践活动课程有效融合，成为教育工作者关注的焦点。

2.艺术教育的重要性

艺术教育作为素质教育的重要