（44页PPT）期中素养评价卷.pptxVIP

期中素养评价卷;时间：90分钟分值：100分等级评价：;大自然中有各种各样的声音，既有mínɡchán()的歌唱、xǐquè()的啼叫这样的声音，也有山洪的páoxiào()声、hōnɡlōnɡlōnɡ()的雷声、xiōnɡyǒnɡpénɡpài()的波涛声。大自然更有奇丽的景色：高耸入云的xuányá()、一碧万顷的湖泊……;2.选择题。（10分）;A.zzd妩/zzd媚（wǔ） 烟zzd渚/zzd（zhǔ） zzd擎/zzd着（qín） zzd蒙/zzd古包（ménɡ）

B.苍zzd穹/zzd（qiónɡ） zzd馥/zzd郁（fù） 逶zzd迤/zzd（tuō） zzd憧/zzd憬（chōnɡ）

C.zzd岷/zzd山（mínɡ） zzd绷/zzd紧（bēnɡ） zzd抡/zzd起（lūn） zzd辐/zzd???（fū）

D.雕zzd镂/zzd（lòu） zzd狞/zzd笑（nínɡ） zzd蜷/zzd缩（quán） zzd魁/zzd梧（kuí）;（2）下列选项中，加点字解释有误的一项是()。;（3）下列词语中，加点字意思相同的一项是()。;（5）下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？();（6）毛主席曾经这样评价：“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力，真是____。”横线上最适合填入的句子是()。;（7）对下面句子的主要意思概括最准确的是哪一项？()

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一。;（8）根据以下提示,可以判断这本书是()。;（9）下列句子中分号使用不正确的是哪一项？();（10）下面是同学们对阅读目的和阅读方法关系的理解,不正确的一项是()。;A.小全：同一篇文章,阅读目的不一样,采用的阅读方法也会有所不同

B.小轩：与阅读目的有关的内容要仔细读,必要时甚至要多读几遍

C.小艺：与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地认真阅读

D.小月：读书时要先想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法;3.用修改符号修改下面的一段话。（提示：有四处错误）（4分）;4.5阅读下面的一段文字，按要求完成练习。（8分）;与笔恩重如山”“字与纸如鱼得水”“字与墨如沐春风”“字与砚闲逸如云”四种意象表达，展现出中华文化的博大精深。;（1）阅读文字可知，上图中所蕴含的四个四字词语依次是__________、__________、__________、__________。我能用其中的一个四字词语写一句话：__________________________________________。（4分）;（2）结合图片，展开想象续写句子，赞美中国汉字。（2分）

汉字如流水，优美自如；汉字如______，___________；汉字如______，__________。;（3）爷爷时常在家里醉心练习书法。请你仿照下面的例句，展开想象，写一写爷爷练习书法时入迷的样子。（2分）

例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……

;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;5.根据课内知识填空。（12分）;（2）［爱国情深］面对千难万险，“红军不怕远征难，________________”；为了完成____________________的任务，狼牙山五壮士毅然放弃回到主力部队的机会，将敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀，继续痛击敌人，最后__________；郝副营长点燃______，帮战士们找到突破口；邱少云为了避免暴露目标，任凭烈火烧身__________。;二、阅读实践。（30分）;【材料二】近年来，一些文章的删减和增加，引起了不小的争议，一些经典课文的删减，让人议论纷纷。比如，有个别专家就突发奇想，想将《狼牙山五壮士》从教科书