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九年级政治1——5课考点

第一课

1、责任与角色的关系：①每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任；

②责任产生于社会关系之中的相互承诺；

③随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己

的角色，承担不同的责任；

④我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着

一种责任；

⑤只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，

才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

2、列举生活中扮演的角色与责任。

子女：孝敬父母；学生：遵守学校纪律，完成学习任务；

朋友：忠诚、互助、互谅；同学：互帮互助，团结互助；

社会成员：保护环境、维护正义、热爱和平.

3、负责任的表现：①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失；

②约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强；

③信守承诺、勇担过错，自觉承担责任。

4、①承担责任的回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富（即

精神方面），如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等；

②承担责任的代价：付出时间、精力、和金钱，还可能因做得不好而受到责

备，甚至受到处罚。

5、社会责任感的集中表现：奉献精神。

面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感。

第二课

1、集体利益与个人利益的关系：二者是相互依存的。只有维护集体利益，个人

利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员

努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心

和维护集体利益。

2、参与公益活动的意义：①有利于共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛

围；

②有利于在承担责任中提升自身的价值；

③有利于构建社会主义和谐社会；

④有利于加强社会主义精神文明建设；

第三课

1、基本国情：我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段。

原因：①我国社会生产力水平还比较低；

②科学技术水平、民族文化素质还不够高；

③社会主义具体制度还不完善。

2、我国是发展中国家。

3、主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

5、取得一切成绩和进步的根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路；

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②形成了中国特色社会主义理论体系；

③确立了中国特色社会主义制度。

6、高举的伟大旗帜：中国特色社会主义。

7、党的基本路线的核心内容：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，

坚持四项基本原则，坚持改革开放。

8、以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作必须都服从和

服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。以经济建设

为中心大力发展生产力是兴国之要，是我们党,国家兴旺发达和长治久安的根

本要求。

9、四项基本原则是立国之本。改革开放是强国之路。

10、党的基本路线是党和国家的生命线，人民群众的幸福线。

11、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

12、新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐。

13、处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

14、如何维护民族团结：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；