(人教新课标)必修3历史练习(含解析):第11课《物理学的重大进展》 Word版含答案.docVIP

(人教新课标)必修3历史练习(含解析):第11课《物理学的重大进展》 Word版含答案.doc

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第11课物理学的重大进展

(时间:25分钟分值:30分)

A组(基础题)

右图中的情景能够说明的问题是

()。

A.伽利略的思想理论为后来经典力学

的创立和进展奠定了基础

B.文艺复兴解放了思想,对科学的研

究产生了重要影响

伽利略面对教会的审判C.伽利略时代人们的思想仍旧受到教

伽利略面对教会的审判

会的严峻禁锢

D.伽利略生疏到要了解自然必需进行系统

的观看和试验

解析本题图中反映的情景是教会对伽利略的审判,由此可推断出当时教会对人们思想

的禁锢,对新思想者的迫害。A、D两项表述的是伽利略的贡献,B项论述的角度正好

与图中情景相反。

答案C

2.牛顿被称为“近代科学之父”,但他自己却格外虚心地说:“假如我比别人看得远些,那是由于站在巨人肩上的原因。”从与牛顿主要成就的关系来看,这里的巨人最有可能是()。

A.伽利略B.哥白尼C.达尔文D.爱因斯坦

解析伽利略开创了以试验事实为依据并具有严密规律体系的近代科学,为后来经典力

学的创立和进展奠定了基础。在伽利略争辩基础上,英国科学家牛顿确认了物体宏观运

动的规律。1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书,提出了物体运动三大定

律和万有引力定律等。

答案A

3.依据国际天文学联合会大会投票5号决议,冥王星被排解在行星行列之外,正式从九大行星中除名,而将其列入“矮行星”。冥王星的发觉当时是依据()。

A.哥白尼日心说的推算B.牛顿力学的推算

C.法拉第定律的推算D.爱因斯坦的相对论

解析依据牛顿天体力学,1930年2月18日美国天文学家汤博发觉了太阳系第九大行

星冥王星。冥王星的消灭引起了人们的欢呼,被认为是牛顿力学的宏大成果。

答案B

4.古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是()。

A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的经典力学体系

C.普朗克的量子理论D.爱因斯坦的相对论

解析依据题干供应的信息“潮、汐”和所学史实,海水每天都有两起两落,古代劳动

人民已察觉到潮汐同月球有关系。但对潮汐现象做出科学解释是在牛顿发觉了万有引力

定律之后。由于地球自转,在月球连续两次经过某地子午线的时间间隔——24小时50

分内,地面上每一地点都会经受从最近到最远那样的位置,因此会产生两次涨潮两次落

潮的现象。所以此题正确选项是B。

答案B

5.爱因斯坦的相对论揭示的核心问题是()。

A.时间、空间、物体质量随物体运动而变化

B.时间、空间、物体的质量是永久不变的

C.时间、空间、光速随物体运动而变化

D.时间、空间、光速是永久不变的

解析爱因斯坦在相对论中提出,物体的质量会随着时间、空间的变化而变化,这给人

们辩证地看待世界供应了新途径。

答案A

6.下列哪一理论的提出,使人类对微观世界的生疏有了革命性的进步()。

A.万有引力定律B.进化论

C.相对论D.量子理论

解析量子论使人类对微观世界的基本生疏取得革命性进步,成为20世纪最深刻、最有

成效的科学理论之一。

答案D

B组(力量题)

7.史学家认为“17世纪后期科学革命的成功为启蒙运动供应了先决条件”。符合此“先决条件”的大事是()。

A.哥白尼提出“日心说”B.经典力学的形成

C.胡克发觉细胞D.伽利略发觉自由落体定律

解析本题需要了解牛顿力学与启蒙运动之间的亲密关系。可从时间上来推断分析,排

除各错误项。A项是在1543年;C项是在1665年;D项是在1590年。本题选B项。

答案B

8.他的墓志铭上写着这样的话:他以超乎寻常人的智力,用他所创造的数学方式,第一个证明白“行星的运动和图像,彗星的轨道和大海的潮汐。”此人可能是()。

A.哥白尼B.牛顿C.达尔文

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