青岛版(五四制)（2024）数学一年级上册第三单元 认识立体图形 （基础卷）（含解析）.docxVIP

青岛版(五四制)数学一年级上册第三单元认识立体图形（基础卷）

一、填一填

1．我们学过的立体图形有、、和。

2．分一分，把序号填在横线上。

球：

长方体：

圆柱：

正方体：

3．填一填。(填序号)

不容易滚动的是和；能滚动又能立起来的是；能任意滚动的是。

4．个

个

个

个

5．下面的图形分别是用几个拼成的？填一填。

个

个

个

6．要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个？

二、选一选

7．下面图形中，与其他两个不属于同一类的是()。

A． B． C．

8．下面物品的形状是正方体的是()。

A． B． C．

9．下面图()搭得最稳。

A． B． C．

10．把放在的下面，放在和的中间，下面()摆放正确。

A． B． C．

11．下面由7个同样的小正方体组成的图形是()。

A． B． C．

三、画一画

12．用两张同样大小的纸卷一卷。哪种卷法得到的圆柱高一些？画“?”。哪种卷法得到的圆柱粗一些？画“〇”。

13．画一画。

（1）在长方体上面放一个球。在搭得正确的下面画“?”。

（2）哪几组搭得稳？在正确答案的下面画“?”。

四、连一连

14．连一连。

五、圈一圈

15．左边的图形是用右边的哪个物体画出来的？圈一圈。

16．被布盖住的物体是什么形状的？圈一圈。

（1）长方体正方体圆柱

（2）长方体圆柱球

17．把能搭出下图的积木圈起来。

答案解析部分

1．【答案】长方体；正方体；圆柱；球

【解析】【解答】解：我们学过的立体图形有长方体、正方体、圆柱和球。

故答案为：长方体；正方体；圆柱；球。

【分析】我们学过的立体图形有长方体、正方体、圆柱和球。根据各自的特征进行识别。

2．【答案】⑤⑦；①⑧；③④⑥；②⑨

【解析】【解答】球：⑤⑦；

长方体：①⑧；

圆柱：③④⑥；

正方体：②⑨。

故答案为：⑤⑦；①⑧；③④⑥；②⑨。

【分析】弄清楚每种图形的特征，依次给这些图形分类即可。

3．【答案】③；④；①；②

【解析】【解答】解：不容易滚动的是③和④；能滚动又能立起来的是①；能任意滚动的是②。

故答案为：③；④；①；②。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识填空。

4．【答案】4；3；3；4

【解析】【解答】解：4个，3个，3个，4个。

故答案为：4；3；3；4。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。

5．【答案】6；5；5

【解析】【解答】解：

6个

5个

5个

故答案为：6；5；5。

【分析】小正方体的总个数=各层小正方体的个数和。

6．【答案】1；8

【解析】【解答】解：8-7=1（个）

27-19=8（个）。

故答案为：1；8。

【分析】可以数一数，也可以通过计算，用相同的小正方体拼稍大的正方体，至少需要8个，然后27个······，需要至少添上的个数=8-现有的个数、27-现有的个数。

7．【答案】B

【解析】【解答】解：圆柱体与正方体不属于同一类。

故答案为：B。

【分析】①和③是正方体，②是圆柱。圆柱体与正方体不属于同一类。

8．【答案】C

【解析】【解答】解：是正方体。

故答案为：C。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识选择。

9．【答案】B

【解析】【解答】解：正方体在下面，圆柱的平面与正方体拼在一起搭得最稳。

故答案为：B。

【分析】把立体图形的平面放在下面，并且平面拼在一起时，搭得最稳。

10．【答案】C

【解析】【解答】解：摆放正确的是。

故答案为：C。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识摆一摆。

11．【答案】C

【解析】【解答】解：A项：4＋2=6（个）；

B项：6＋2=8（个）；

C项：4＋3=7（个）。

故答案为：C。

【分析】小正方体的总个数=上面一层的个数＋下面一层的个数。

12．【答案】解：

【解析】【分析】当沿着长方形的宽边围起来时，围成的圆柱较粗；当沿着长方形的长边围起来时，围成的圆柱较高。

13．【答案】（1）

（2）

【解析】【解答】解：（1）长方体在下，球在上的是；

（2）搭的最稳的是，。

故答案为：（1）；（2）。

【分析】（1）依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识拼一拼；

（2）把立体图形的平面拼在一起搭的比较稳。

14．【答案】解：

【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。

15．【答案】

【解析】【解答】解：能画出，能