2025年七年级语文上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》古诗鉴赏对比阅读训练含答案.docxVIP

（24-25七年级上·河南平顶山·期末）阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（??）

A．甲诗首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

B．甲诗三、四两句想象奇特，将自己的“愁心”寄托于明月，借此表达他对好友的关切和同情。

C．乙诗用“桃花潭水深千尺”比喻汪伦与作者的友情，运用了夸张的手法。

D．甲乙两诗和《送孟浩然之广陵》都表达了李白对朋友的一片赤诚之心。

2．上面两首诗都有对于声音的描写，请从“子规啼”和“踏歌声”中，分析诗人不同的心情。

【答案】

1．A

2．“子规啼”写杜鹃鸟的叫声哀婉凄切，反映了诗人沉重忧伤的心情；“踏歌声”写用歌声送别，悠扬轻快，反映出诗人轻松的心情。

【导语】

李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《赠汪伦》都展现了诗人对友情的深情表达。甲诗通过“杨花落尽子规啼”渲染了离别的凄凉，寄愁心于明月，表达了深切的关切与同情。乙诗则以“桃花潭水深千尺”夸张地比喻友情，通过“踏歌声”表现了送别时的欢快与不舍。

【解析】

1．本题考查诗歌内容理解和辨析。

A.从首句中“杨花落尽”知，此时的杨花已不在树枝而是四处漂泊，随风飘扬；从“子规啼”知，叫着“归去、归去”的子规，给人思乡之感；故首句写“杨花”和“子规”，表现的是南国的暮春景象，烘托出一种离别伤感的气氛，风雨飘零，友人分别之伤尽在其中；“突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目”表述有误；

故选A。

2．本题考查对诗人情感的理解能力。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”的意思是：在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。其中“子规啼”，子规，就是杜鹃鸟，一个“啼”字，写出了杜鹃鸟叫声的哀婉凄切，衬托出诗人送别贬谪友人时的沉重忧伤心情。

《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的意思是：李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。汪伦用歌舞的形式为李白送别，诗人听到节奏整齐、音调悠扬欢快的“踏歌声”，内心是轻松愉悦的。

（24-25七年级上·河北石家庄·期中）阅读下面两首诗，完成各题。

【甲诗】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙诗】

于郡城送明卿①之江西

明·李攀龙

青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。

谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。

【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。

3．甲诗在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象？渲染了怎样的气氛？

4．乙诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴？请简析。

5．甲、乙两诗的后两句有何相似之处？请简要分析。

【答案】

3．杨花和子规鸟；渲染了无限悲凉、感伤的气氛。

4．该句中的“迷”字用得好。“迷”意为辨认不清。“迷”写出了地方的遥远，远到都看不清楚了。朋友要被贬到那么遥远的地方去，这里表现出对于朋友的同情。

5．都运用了拟人修辞。甲诗把月亮当作人去写，月亮送朋友离开表述了诗人对于朋友的不舍之情；乙诗把白云当作去人，写白云送朋友，同样表达了对于朋友的不舍。

【导语】

这两首诗均以送别为主题，通过自然景物的描写抒发情感。甲诗以“杨花落尽子规啼”渲染了春日的离愁别绪，乙诗则以“青枫飒飒雨凄凄”描绘了秋日的萧瑟凄凉。两诗后两句均运用了拟人手法，将情感寄托于自然景象，甲诗以“明月”寄愁，乙诗以“白云”相送，情感真挚，意境深远，展现了诗人对友人的深切关怀与不舍之情。

【解析】

3．本题考查诗歌意象分析。

“杨花落尽子规啼”意为：在杨花落完，子规啼鸣的时候。“杨花”，即柳絮，通常在暮春时节飘落，象征着春天的结束和离别的到来。在这里，杨花落尽不仅意味着春天的消逝，更隐含着一种飘零、落寞的情感。而“子规鸟”，即杜鹃鸟，其啼声哀怨凄切，常被古人用来表达离愁别绪和哀伤之情。因此，当杨花与子规鸟这两个意象同时出现在诗句中时，它们共同营造出一种无限悲凉、感伤的气氛。据此作答即可。

4．本题考查诗歌练字。

“秋色遥看入楚迷”意为：遥看水天相接处的楚天，雨中秋色，一片迷蒙。本句循着上句意脉，将那悠悠愁思形象化地向纵深推进一层。“迷”字用得极妙，既是当时现场景色的真实描写，描述了诗人远望友人即将前往的楚地，由于距离遥远，秋色朦胧，使得楚地看起来模糊不清。这里的“迷”字，本意是指辨认不清，用在此处则形象地描绘了楚地的遥远和朦胧。更凝聚了诗人对友人的情感。友人即将踏上一条充满未知和艰难的旅程，诗人对此深感忧虑，表