2024-2025年教师资格之幼儿《保教知识与能力》每日一练试卷及答案.docxVIP

2024-2025年教师资格之幼儿《保教知识与能力》每日一练试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿期是人生发展的关键时期，其身心发展具有（）的特点。

A.稳定性显著，可塑性弱

B.均衡发展，个体差异小

C.变化迅速，可塑性强

D.发展缓慢，以模仿为主

2.根据埃里克森的社会心理发展理论，幼儿期（3-6岁）的主要发展任务是（）。

A.建立信任感vs.孤独感

B.发展自主感vs.自责感

C.获得主动感vs.内疚感

D.建立亲密感vs.孤独感

3.幼儿通过感官和动作探索周围世界，这体现了其认识活动的（）特点。

A.具体形象性

B.感知性与形象性

C.逻辑推理性

D.抽象概括性

4.“让幼儿在玩中学”体现了学前教育的（）原则。

A.发展适宜性

B.游戏性原则

C.生活化原则

D.综合性原则

5.幼儿园教育活动的核心是（）。

A.教师讲授

B.幼儿操作

C.游戏活动

D.环境创设

6.幼儿园常用的游戏类型中，规则游戏的主要特点是（）。

A.自由自发性强

B.目标明确，有规则约束

C.以模仿为主

D.强调身体协调性

7.在幼儿园教育中，教师指导幼儿自己收拾玩具、整理床铺等，主要是为了培养幼儿的（）。

A.学习能力

B.社交能力

C.劳动习惯和责任感

D.创造能力

8.幼儿园室内活动室的布置应主要考虑（）。

A.色彩鲜艳，装饰丰富

B.空间宽敞，设施齐全

C.安全卫生，便于幼儿活动

D.简洁美观，符合教育目标

9.幼儿期常见的心理卫生问题不包括（）。

A.焦虑

B.依赖

C.攻击性行为

D.感觉统合失调（视为生理问题）

10.对幼儿进行发展评估的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较

B.选拔智力超常幼儿

C.了解幼儿发展状况，以便提供适宜的教育

D.给幼儿贴上标签

11.幼儿园的一日生活安排应体现（）。

A.高度灵活性，随时调整

B.严格统一性，所有幼儿同步活动

C.统筹安排，动静交替，劳逸结合

D.以教学活动为主，其他活动为辅

12.幼儿园教师与家长沟通合作的基础是（）。

A.教师的权威

B.家长的信任

C.共同的教育目标和对幼儿的爱

D.制度规定

13.为幼儿提供的膳食应遵循的原则不包括（）。

A.营养均衡，种类多样

B.强调口味，越好吃越好

C.定时定量，规律进餐

D.注重食物安全与卫生

14.幼儿园教师组织户外活动时，首先应考虑的是（）。

A.活动内容的趣味性

B.活动形式的多样性

C.幼儿活动的安全性

D.活动对幼儿智力发展的促进作用

15.在幼儿教育中，“环境是第三位老师”主要强调环境创设的（）作用。

A.美化装饰作用

B.控制行为作用

C.教育引导作用

D.生理保护作用

16.幼儿园区域活动材料的投放应遵循的原则不包括（）。

A.层次性

B.趣味性

C.多样性

D.统一性

17.幼儿园教师在进行教育反思时，主要关注的是（）。

A.学生的考试成绩

B.自己的教育行为及其效果

C.其他教师的评价

D.幼儿的家庭背景

18.根据学前教育的特点，幼儿教师最重要的专业能力是（）。

A.专业的学科知识

B.管理班级事务的能力

C.观察了解幼儿的能力

D.与家长沟通的能力

19.幼儿园课程的基本类型是（）。

A.学科课程与综合课程

B.分科课程与活动课程

C.显性课程与隐性课程

D.国家课程与地方课程

20.幼儿园教师处理幼儿间轻微冲突时，适宜的做法是（）。

A.立即介入，明确评判对错

B.让幼儿自行解决，教师旁观

C.冷静观察，适时引导幼儿学习沟通和协商

D.叫家长来处理

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿身体发展的主要特