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大学物理实验
绪论课
;一、物理实验的地位和作用;物理学从本质上说是一门实验科学。一切物理概念的确立、物理规律的发现、物理理论的建立，都必须以严格的物理实验为基础；理论是否正确，又必须通过实验和生产实践来检验。;伽利略的斜面实验;物理实验在物理学自身发展过程中有着重要作用，同时在推动各自然科学、工程技术的发展中也有着不可替代的作用。;二、大学物理实验课的目的和任务;三、物理实验课的基本程序;四、测量及其分类;五、误差及其分类;2、误差的分类;B、随机误差：在相同的实际测量条件下多次测量同一物理量时，误差的绝对值和符号的变化，时大时小、时正时负，以不可预定方式变化的误差称为随机误差或偶然误差。;随机误差的特点：;六、直接测量结果的表示和总的不确定度的估计;2、不确定度;3、直接测量结果的表示;4、A类不确定度的估计;6、总的不确定度的估计;七、间接测量结果的计算和不确定度的合成;2、间接测量不确定度的合成;八、有效数字;九、物理实验常用的数据处理方法;2、作图法（用坐标纸）;十、综合实验数据处理
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