2025年大学《梵语巴利语》专业题库—— 梵语巴利语语言文学综合案例.docxVIP

2025年大学《梵语巴利语》专业题库——梵语巴利语语言文学综合案例

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请解释下列术语在梵语/巴利语语言文学研究中的含义，并各举一例说明其重要性：

1.Samāsā(??????)

2.Laksana(?????)

3.Itihasa(??????)

二、

分析以下这段梵语诗歌片段的语言特点及其可能表达的情感或意境：

atmanahkratu?kritam

bhūtānicabhavantiyattu

satatkrtamapisyāt

sarvathāvartamānopica

（注：请学生自行查找该片段的出处和大意，分析需结合语言层面进行）

三、

比较《罗摩衍那》中罗摩（Rāma）和克里希那（K???a）两位主角的叙事形象。他们在性格塑造、行为动机、语言风格以及所代表的哲学思想等方面有哪些异同？请结合具体情节或描写进行论述。

四、

巴利语中的“Tika”(????)通常指对经文的注释或疏释。请选择一个你熟悉的巴利语经文（例如：Dhammapada中的某一段，或SuttaNipata中的某一段），并尝试对其中的某一核心概念（如：Dukkha,Anicca,Anatta,Ka??a等）进行解释。阐述该解释是如何通过文本内部的逻辑、用词或例证来呈现的，并分析其哲学意涵。

五、

讨论梵语戏剧（Nā?aka）中的“Rūpaka”(????)概念。什么是Rūpaka？它包含了哪些主要的戏剧类型？选择一个你熟悉的梵语戏剧作品（如《沙恭达罗》），分析其是否符合某种Rūpaka的定义，并说明其在情节结构、人物设置、主题表达等方面如何体现该Rūpaka的特点。

六、

阅读以下这段巴利语文字（可自行选择或指定），分析其中体现的佛教基本教义或修行方法：

“Yāvajjānātisa?khārānidukkhāniti,yāvajvācāyapassatisa?khārānidukkhāniti,yāvajcetovasenapa??āyapassatisa?khārānidukkhāniti.Tassacapassasītikho,eva?pikho,vācāyapa??āyanāmadhamma?vi??atti.”(若知蕴为苦，若见蕴为苦，若以智慧观蕴为苦，彼即称为慧眼。)

请解释这段文字的含义，并分析其如何阐述佛教的核心观点。

七、

梵语碑铭（?ala??hakārikā）是研究古代印度历史、语言和文化的重要资料。请简要说明梵语碑铭研究的意义，并举例说明通过分析碑铭内容，可以了解到哪些方面的信息（例如：历史事件、统治者事迹、地理分布、语言演变、社会习俗等）。

八、

梵语构词法（DerivationalMorphology）非常发达。请解释梵语中“K?”(??)作为主要动词词根（Root）的几种常见派生方式（例如：通过添加前缀、后缀等），并各举一个例子说明派生出的新词的意义和功能。

试卷答案

一、

1.Samāsā(??????):梵语中指词与词结合形成的词组或复合词。它是构成句子基本单位之一。重要性在于：理解词汇意义必须先理解其复合方式，复合词占梵语词汇极大比例，掌握Samāsā的类型（如文法Samāsā和语源Samāsā）是阅读和理解梵语文献的基础。例如，分析“Rāma?a?”(?????)这个词，需要知道它是由“Rāma”(???,名词)和“-na?”(?,名格词尾)构成的文法复合词，表示“属于罗摩的”或用作名词“罗摩（的）人”。

2.Laksana(?????):梵语/巴利语词，意为“标记”、“特征”、“定义”或“象征”。在语言文学研究中，指用于定义一个概念、术语、文学类型或修辞格的关键特征或标准。重要性在于：它是理解和分类概念（如定义一种诗歌体裁、一个哲学概念、一个修辞手法）的依据。例如，定义“Alamkāra”(??????,修辞手法)时，其Laksana包括特定的构成要素、作用和效果，如“Utpatti”(????????,构成方式)和“V?tti”(??????,表现方式)。

3.Itihasa(??????):梵语词，字面意思是“thusitwas”或“sohappened”。在印度语境中，特指“历史”或“传说”，尤其指包含神话、传说和英雄事迹的叙事文学，如《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》。重要性在于：Itihasa不仅是历史记录（尽管带有神话色彩），更是承载印度文化价值观、宗教信仰、社会伦理和哲学思想的载体，是理解印度文明的核