2026年石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(各地真题).docxVIP

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  • 2025-10-27 发布于河南
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2026年石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(各地真题).docx

2026年石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、某学校有四个年级,一年级有80人,二年级有100人,三年级有120人,四年级有140人。如果一年级的平均成绩为65分,二年级的平均成绩为70分,三年级的平均成绩为75分,四年级的平均成绩为80分,那么该学校全体学生的平均成绩是多少?

A.72分

B.73分

C.74分

D.75分

【答案】:A

【解析】加权平均数的计算公式为:加权平均数=(各部分数值乘以对应的权重之和)/(权重之和)在本题中,权重为各年级的人数,数值为各年级的平均成绩。所以,该学校全体学生的平均成绩=(80*65+100*70+120*75+140*80)/440=72分。

2、周公制礼作乐对哪个历史时期有重要影响?

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

【答案】:C

【解析】周公制礼作乐是周朝初期的重要政治和文化活动,对周朝的社会秩序和文化发展产生了深远影响。

3、港澳文学中的身份认同主要是什么?

A.地域身份

B.文化身份

C.政治身份

D.经济身份

【答案】:B

【解析】港澳文学中的身份认同主要是文化身份,探讨港澳地区独特的文化背景和身份认同问题。

4、接收请示的机关需要对请示事项表明是否批准的态度或给予明确指示,这句话体现了请示具有何种特性()。

A.强制约束执行性

B.强制回复性

C.针对性

D.被动性

【答案】:B

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。题干中提到接收请示的机关要对请示事项表明是否批准的态度或予以明确指示,这体现出上级机关对于下级机关的请示必须进行回复,具有强制回复的特性。强制约束执行性强调的是公文在执行方面的强制力度;针对性侧重于针对特定的问题或事项;被动性一般指公文是因外部情况触发而产生,并非主动行文。所以这句话体现的是请示的强制回复性。

5、实验室有A、B、C三个实验试管,分别装有10克、15克、20克的水,小明把含有一定浓度的10克药水倒进A试管中,混合后取出10克倒入B试管中,再次混合后,从B试管中取出10克倒入C试管中,最后用化学仪器检测出C试管中药水浓度为2%。试计算刚开始倒入A试管中药水的浓度是多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】:C

【解析】本题可采用倒推法。最后C试管药水共30克、浓度2%,含药0.6克。依次往前推,最初10克药水含药3克,所以刚开始药水浓度为3÷10×100%=30%。

6、我国国家赔偿的主要方式是()。

A.返还财产

B.恢复名誉

C.支付赔偿金

D.赔礼道款

【答案】:C

【解析】国家赔偿方式指国家对自己的侵权行为承担赔偿责任的各种形式。国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。能够返还财产或者恢复原状的,予以返还财产或者恢复原状;致人精神损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造成严重后果的,应当支付相应的精神损害抚慰金。在这些赔偿方式中,支付赔偿金具有很强的适用性,既可以适用于侵犯财产权的赔偿,也可以适用于侵犯人身权的赔偿,且支付赔偿金简便易行,能够迅速弥补受害人所遭受的损害,所以成为国家赔偿的主要方式。

7、在水平的桌面上放置一本厚重的字典,依据力的相互作用原理,下列情况中属于一对平衡力的是()。

A.字典受到的重力和字典对地球的吸引力

B.字典受到的重力和桌面对字典的支持力

C.字典对桌面的压力和桌面对字典的支持力

D.字典对桌面的压力和字典受到的重力

【答案】:B

【解析】本题可根据平衡力和相互作用力的特点来逐一分析各力的关系。平衡力是作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。相互作用力是两个物体之间的力,它们大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,但分别作用在两个不同的物体上。首先分析重力和吸引力,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,字典受到的重力,施力物体是地球,受力物体是字典;字典对地球的吸引力,施力物体是字典,受力物体是地球,这两个力分别作用在字典和地球这两个不同的物体上,是一对相互作用力,并非平衡力。接着看字典受到的重力和桌面对字典的支持力,这两个力都作用在字典上,且字典在水平桌面上处于静止状态,说明它受到的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上,符合平衡力的条件,是一对平衡力。再看字典对桌面的压力和桌面对字典的支持力,字典对桌面的压力,施力物体是字典,受力物体是桌面;桌面对字典的支持力,施力物体是桌面,受力物体是字典,这两个力分别作用在桌面和字典这两个不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力。最后看字典对桌面的压力和字

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