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2017版五年级科学知识点精炼汇总

同学们，五年级的科学学习为我们打开了探索自然世界更深层次奥秘的大门。这份知识点汇总，旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心内容，巩固基础，提升科学素养。希望大家能将这些知识融会贯通，用科学的眼光观察生活，用科学的思维理解世界。

一、生命世界：探寻生物的奥秘

本单元引导我们认识生物与环境的关系，以及生物体自身的结构与功能。

1.生物与环境

*生态系统：在一定区域内，生物与非生物环境相互作用、相互依存而形成的统一整体，便是生态系统。一片森林、一个池塘，甚至一个小小的花坛，都可以看作是一个生态系统。

*生态因素：影响生物生存的环境因素包括非生物因素（如阳光、空气、水、温度、土壤等）和生物因素（指生物之间的相互关系，如捕食、竞争、合作等）。

*食物链与食物网：生物之间由于食物关系而形成的联系，称为食物链。多条食物链相互交织，就构成了复杂的食物网。生产者（如绿色植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌、真菌）是食物链和食物网中不可或缺的组成部分。

*生物的适应性：生物在长期进化过程中，会形成与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式，以利于自身的生存和繁衍。

2.人体的奥秘

*人体的结构层次：细胞是构成人体的基本单位，由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，多个系统协同工作构成完整的人体。

*消化系统：由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰腺等消化腺组成，其主要功能是消化食物和吸收营养物质。

*呼吸系统：包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。肺是气体交换的主要场所，氧气通过呼吸系统进入血液，二氧化碳通过呼吸系统排出体外。

*循环系统：由心脏和血管（动脉、静脉、毛细血管）组成。心脏是血液循环的动力器官，血液在心脏和血管中循环流动，负责运输氧气、养料和废物。

*神经系统：由脑、脊髓和神经组成，是人体生命活动的调节中心。脑是神经系统的最高级部分，包括大脑、小脑和脑干。

二、物质世界：探究物质的变化与性质

本单元帮助我们认识物质的基本性质、常见的物质变化以及力和运动的简单规律。

1.物质的状态与变化

*物质的三种常见状态：固态、液态和气态是物质常见的三种状态。在一定条件下，物质的状态可以发生改变。

*熔化与凝固：固态变为液态的过程叫熔化，需要吸热；液态变为固态的过程叫凝固，需要放热。

*汽化与液化：液态变为气态的过程叫汽化（包括蒸发和沸腾），需要吸热；气态变为液态的过程叫液化，需要放热。

*升华与凝华：固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸热；气态直接变为固态的过程叫凝华，需要放热。

2.常见的力

*力的作用效果：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态（包括运动速度的大小和运动方向的改变）。

*力的三要素：力的大小、方向和作用点，称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

*弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，如弹簧的弹力、橡皮筋的弹力。

*重力：地球对周围物体的吸引力叫做重力，重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点在物体的重心。

*摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力有时有益，有时有害。

3.简单机械

*杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆之分。

*滑轮：滑轮是一种简单机械，常见的有定滑轮和动滑轮。定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。

*斜面：斜面也是一种简单机械，使用斜面可以省力。

4.光现象

*光的传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

*光的反射：光遇到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。我们能看到不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

*光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。

5.声音的产生与传播

*声音的产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。

*声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音，真空不能传声。声音在不同介质中的传播速度不同。

三、地球与宇宙：探索我们的家园和宇宙星空

本单元引领我们了解地球的运动、天气变化以及宇宙的初步知识。

1.地球的运动

*地球的自转：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间约为一天（24小时）。地球自转产生了昼夜交替现象。

*地球的公转：地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球的公转。地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间约