变式训练-因式分解法解一元二次方程.docVIP

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变式训练-因式分解法解一元二次方程

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共4题，12分）

1.(3分)若a，b为方程式x2﹣4（x+1）=1的两根，且a＞b，则=（）

A.﹣5

B.﹣4

C.1

D.3

2.(3分)方程3x（x+1）=3x+3的解为（）

A.x=1

B.x=﹣1

C.x1=0，x2=﹣1

D.x1=1，x2=﹣1

3.(3分)已知2是关于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一个根，并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长，则三角形ABC的周长为（）

A.10

B.14

C.10或14

D.8或10

4.(3分)现定义运算“★”，对于任意实数a、b，都有a★b=a2﹣3a+b，如：3★5=32﹣3×3+5，若x★2=6，则实数x的值是（）

A.﹣4或﹣1

B.4或﹣1

C.4或﹣2

D.﹣4或2

变式训练-因式分解法解一元二次方程答案

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】解：方程式x2﹣4（x+1）=1可化为x2﹣4x﹣5=0，

（x+1）（x﹣5）=0，

又∵a，b为方程式x2﹣4（x+1）=1的两根，且a＞b，

∴a=5，b=﹣1．

∴=﹣5

故选A．

把方程整理后，利用因式分解法解方程求得两个根，再由a＞b即可求得a，b值，进而求得的值．

本题考查了一元二次方程的解法．

2.【答案】D

【解析】解：移项得：3x（x+1）﹣3（x+1）=0，

提公因式得：3（x+1）（x﹣1）=0

即x+1=0或x﹣1=0

∴x1=1，x2=﹣1．

故选D．

首先把方程右边的部分移到方程的左边，即可提取公因式，利用因式分解法即可求解方程的解．

本题考查解一元二次方程的能力，运用整体思想，直接把多项式进行分解．

3.【答案】B

【解析】解：∵2是关于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一个根，

∴22﹣4m+3m=0，m=4，

∴x2﹣8x+12=0，

解得x1=2，x2=6．

①当6是腰时，2是等边，此时周长=6+6+2=14；

②当6是底边时，2是腰，2+2＜6，不能构成三角形．

所以它的周长是14．

故选B．

先将x=2代入x2﹣2mx+3m=0，求出m=4，则方程即为x2﹣8x+12=0，利用因式分解法求出方程的根x1=2，x2=6，分两种情况：①当6是腰时，2是等边；②当6是底边时，2是腰进行讨论．注意两种情况都要用三角形三边关系定理进行检验．

此题主要考查了一元二次方程的解，解一元二次方程﹣因式分解法，三角形三边关系定理以及等腰三角形的性质，注意求出三角形的三边后，要用三边关系定理检验．

4.【答案】B

【解析】解：依题意，原方程化为x2﹣3x+2=6，

即x2﹣3x﹣4=0，

分解因式，得（x+1）（x﹣4）=0，

解得x1=﹣1，x2=4．

故选B．

根据新定义a★b=a2﹣3a+b，将方程x★2=6转化为一元二次方程求解．

本题考查了因式分解法解一元二次方程．根据新定义，将方程化为一般式，将方程左边因式分解，得出两个一次方程求解．