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初中数学教学中翻转课堂模式的实施效果研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学教学中翻转课堂模式的实施效果，通过对实际教学案例的分析，列举了翻转课堂模式在提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面的优势，以及可能存在的问题与对策。本文结合实际教学经验，为初中数学教师提供一定的参考和借鉴。

关键词：初中数学；翻转课堂；实施效果；自主学习

一、引言

（一）翻转课堂模式在初中数学教学中的应用

1.翻转课堂模式的概念及特点

翻转课堂模式，顾名思义，是指将传统的课堂教学模式进行翻转，将课堂讲授与课后作业进行颠倒。在这种模式下，学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习，课堂上则进行讨论、练习和巩固