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2025年小学一年级英语期末考试英语故事编写测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：看图写话

请根据下面的图片，编写一个简单的小故事。故事需要包含至少3幅图的内容，句子要尽量简单，注意大小写、标点和句子之间的连接。你可以发挥想象力，写出图片中没有的内容。

(图片1：一个小女孩拿着一个苹果，对着镜头笑。)

(图片2：一个小男孩递给小女孩一个橘子。)

(图片3：小女孩和小男孩一起坐在草地上，看起来很开心。)

第二部分：情景写话

假设今天是你的生日，你收到了很多礼物。请写几句话，简单介绍一下你收到的礼物之一，以及你为什么喜欢它。可以参考下面的提示，但也可以自己发挥。

*Whatsthegift?(它是什么礼物？)

*Whogaveittoyou?(谁送给你的？)

*Whydoyoulikeit?(你为什么喜欢它？)

第三部分：续写故事

下面是一个不完整的故事，请继续写下去，让故事变得完整。

Annieisalittlecat.Sheisblackandwhite.Shelikestoplay.Today,sheisplayingwithaball.Theballisred.Itisround.Anniepushestheball.Theballrollsaway.Annierunsaftertheball.Shewantstocatchit.(请你继续写故事，例如：Anniefinallycatchestheball.Shebringsitbacktoherowner,Bob.Bobishappy.HegivesAnniesomefood.)

试卷答案

第一部分：看图写话

Iamagirl.Ihaveanapple.Theappleisred.Aboygivesmeanorange.Theorangeisorange.Wesitonthegrass.Wearehappy.

解析思路：

该题考察学生根据图片信息进行简单故事创作的能力。要求学生能识别图片中的核心元素：人物（女孩、男孩）、物品（苹果、橘子）、地点（草地）、状态（开心）。学生需要将这些元素用简单的英语句子串联起来，形成一个连贯的小故事。答案示例展示了如何将四幅图的内容（虽然题目只给了前三幅，但答案中合理地补充了女孩的身份和开心状态，符合看图写话的常见模式）用基础的句型（`Iam...`,`Ihave...`,`The...is...`,`A...givesme...`,`Wesiton...`,`Weare...`）表达出来。重点在于内容的覆盖、句子的基本正确性和一定的连贯性。学生需要自行观察图片，并选择合适的词汇和句型进行描述和串联。

第二部分：情景写话

Igotastorybookformybirthday.Mymothergaveittome.Ilikeitbecauseithasinterestingpicturesandfunstories.

解析思路：

该题考察学生在特定情景下运用所学词汇和句型进行简单表达的能力。题目要求描述生日收到的礼物及其原因。学生需要根据提示，回答三个问题。答案示例中，`Igotastorybook`回答了“Whatsthegift?”；`Mymothergaveittome`回答了“Whogaveittoyou?”；`Ilikeitbecauseithasinterestingpicturesandfunstories`同时回答了“Whydoyoulikeit?”并进行了适当的发挥（增加了礼物的具体属性）。答案使用了基础的句型（`Igot...`,`Mymothergave...tome`,`Ilike...because...`）和相关的词汇（storybook,birthday,mother,interesting,fun）。解析思路在于学生能否围绕“礼物”这一核心，运用正确的句型结构，并结合自己的想象或实际情况给出原因。

第三部分：续写故事

Anniecatchestheball.Sheisveryhappy.Bobgiveshersomefish.Sheeatsthefishhappily.

解析思路：

该题考察学生的逻辑推理能力和语言表达的延续性。学生需