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基于问题解决能力的初中物理教学案例研究论文

摘要：本文以问题解决能力为核心，通过两个具体的初中物理教学案例，探讨如何在教学过程中培养学生的物理思维和问题解决能力。通过案例分析和实践探索，为初中物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：问题解决能力；初中物理；教学案例；教学策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前教育改革背景下，问题解决能力的培养日益受到重视。物理作为一门自然科学，其独特的学科属性使得问题解决能力在物理学习中尤为重要。通过研究初中物理教学案例，有助于探索培养学生问题解决能力的有效途径。

2.在初中阶段，物理学科对学生抽象思维能力、逻辑推理能力等方面具有较高要求。因此，如何