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合肥学院机械工程系认知实习记录册
姓名________________
班级________________
学号________________
指导教师________________
机械工程系编写
合肥学院机械工程系认知实习指导书
专业名称:机械设计制造及其自动化、资料成型与控制工程
一、实习种类:认知实习
二、实习目的:
目的:经过认知实习,亲自体验公司生产过程或工作流程,认识公司管理
运作方式和要求,认识社会;建立安全生产与规范操作观点,初步学习专业理论知识与生产实践或工作实践相联合的方法,进而对此后可能将要从事的工作有初步认识。同时认识公司对机械类人材的要求与希望,进一步增添对机械专业有关领域的感性认识;在实习中发现问题,为后续专业课程学习及针对性的专业方向选择做准备。
三、实习要求
深入基层,参加实践
在实习时期,要坚持深入基层,参加第一线的劳动和详细的管理工作,通
过实践认识公司和社会。要与管理人员、技术人员和一般员工交朋友,以自己的优异素质和典范行动来获得实习单位的相信,为校争光。
遵纪守纪,注意安全
学生要主动接受实习单位的安全教育,严格恪守安全规程;自觉恪守实习
单位的作息时间和各项规章制度,加强纪律性。
执行实习记录制
学生要对实习时期的主要活动进行记录,内容包含学生和指导教师沟通的状况、实习状况等,要详细记录主要活动的时间和内容,坚持每周都有实习记录。
四、实习时间和地址
时间:第五学期(认知实习学期)10周,依据实质酌情调整。
地址:采纳系部一致安排和学生自行联系实习单位相联合的方法。
系部一致安排实习地址主要集中在合肥市的机械公司单位。学生自行联系实习单位是由学生依据实习要求在家庭或学校所在地及其余有条件的地方联系实习单位。能够选家庭住地、学校所在地或其余地址的机械及有关公司作为实习单位。
实习单位由学生自行联系的,在实习开始前一定将自己所联系实习单位出
具的“接受×××来我单位实习”的公文交给系里,经系认知实习领导小组赞同后,方可在指导教师指导下独立实行。在未经认同的实习单位进行的实习,我系不予认可。
分别实习的学生在指导教师指导下各自独立进行实习;可是一定与指导教
1
师保持联系,并准时达成规定的实习任务。
五、实习内容
认知实习的内容详细包含:
(一)
(二)
(三)
听取公司人员解说厂情、厂貌,安全生产知识。
初步认识公司产品的设计、生产工艺与管理的流程和要求。
在实习方式上可采纳多种形式,如:
1.学生能够在生产一线和工人一同生产劳动,在工人师傅指导下做些简单
的技术操作工作及辅助工作。一般要求在两至三个生产岗位上按期轮换,详细岗
位由厂方安排。
2.学生在生产一线岗位和工人一同生产劳动一段时间后,进入车间级或企
业级的某一个设计/或工艺/或管理部门(工作室),作为工程师的助手,在工程
师指导和帮助下,运用掌握的专业知识,办理一些平时设计/或工艺/或管理方
面的辅助性的工作;详细工作和岗位由厂方安排。
3.如公司有正在实行的某个暂时性生产建设工作项目,可安排学生参加到详细的项目工作中;在有关技术人员指导下,学生经过一段时间的认识和学习后,
辅助达成项目中的一些简单工作,或办理一些简单的专业问题。
4.上述各样实习方式相联合;或公司与学院磋商后采纳的其余一些适合方
式。
六、实习总结报告要求
学生在认知实习结束后的一周内,递交实习报告。内容主要包含:对实习
单位和部门的介绍;对详细实习内容或工作任务的描绘;要解决的问题和解决的
方法;在实习中学习和运用到的专业知识;经过实习获得的经验和领会等。
七、其余
实习时期安排指导教师,要修业生和指导教师按期保持联系;每周起码和
指导教师联系1次。对在市内公司实习的学生,原则上采纳面谈的方式进行指导;
对在外埠公司实习的学生,可采纳电话、Email、QQ、信件等方式进行指导。
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认知实习时期对学生的管理要求
1、学生在实习前,一定一致办理实习时期的人身损害有关保险;不然不允
许进行认知实习,结果自负。
2、学生在实习过程中要主动和本系指定的指导教师常常联系,以便指导教
师知道学生在做些什么,进行到什么程度;假如遇到问题,能够咨询指导教师。
3、学生在实习时期要虚心学习,遵从公司指导人员的教诲;自觉恪守公司
和学院的有关规章制度,注意搞好和公司员工的关系。
4、学生要严格恪守公司的操作管理规程,爱惜劳动工具和仪器设施,特别
要注意安全,遵从公司管理,保证明习正常进行。对不遵从管理和教育的学生,
经责备教育后若还不更正,本系指导教师有权停止其实习资格,并按学生管理有
关条例进行严肃办理。
5、学生在实习过程中,应严格恪守实习单位的作息制度要求,不得迟到、
早走,确因病因事不可以参加实习者,一定预先执行告假手续,不然按逃课办理。
6、学生应衣着整
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