北京课改版六年级数学下册2.5-比的应用课件.pptxVIP

北京课改版数学六年级下册比的应用情境导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习二

返回情境导入永胜小学把栽种108棵树苗的任务交给六年级两个班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?两个班各栽种多少棵?怎么分呢？

探究新知返回把这些树苗平均分成2份比较好分。每个班分54棵。永胜小学把栽种108棵树苗的任务交给六年级两个班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?两个班各栽种多少棵?这样不公平啊，两个班人数不一样多。

返回永胜小学把栽种108棵树苗的任务交给六年级两个班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?两个班各栽种多少棵?按人数分(1)班和(2)班总人数:30+24=54(人)(1)班栽种的棵数:108÷54×30=2×30=60(棵)(2)班栽种的棵数:108÷54×24=2×24=48(棵)或108-60=48(棵)答：按人数分，（1）班栽种60棵，（2）班栽种48棵。

返回永胜小学把栽种108棵树苗的任务交给六年级两个班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?两个班各栽种多少棵?按两个班人数的比分答：按人数的比分，（1）班栽种60棵，（2）班栽种48棵。?(1)班和(2)班总人数的比:30：24=5：4108棵（1）班?棵（2）班?棵?

1.填一填。课堂练习返回养鸡场公鸡与母鸡的只数比是2∶9,公鸡占总只数的（）,母鸡占总只数的（）,公鸡的只数是母鸡的（）,母鸡的只数是公鸡的（）。????

2.有一种消毒液，如果把消毒液原液和水按1：10的比制后喷洒，可对一般物体进行消毒。卫生老师配置了这种消毒液33千克，你知道他用了消毒液原液和水各多少千克吗？返回就是把消毒液按1:10分成两部分，1份是消毒液原液，10份是水。?答：他用了消毒液原液3千克，水30千克。

?返回?答：种植西红柿的面积是400平方米，种茄子的面积是250平方米，种黄瓜的面积是350平方米。先求出种植西红柿的面积，然后把剩余的面积按5:7分。?剩余面积：1000-400=600(平方米)

这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结比的应用问题的解题方法:把各部分的比转化为总数的几分之几,直接求总数的几分之几是多少。解题步骤:①求出总份数。②求出各部分量占总量的几分之几。③求出各部分的数量。

课本：第26页第1-3题返回课后作业

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第一节输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学目标

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输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学内容第二节

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