2026届高考阅读中“两可模式”阐释与训练+.docx

2026届高考阅读中“两可模式”阐释与训练

考点：

1.刘心武《远去了，母亲放飞的手》——“两可”模式：方法是否赞成

2.王秋珍《奶奶的玉簪子》——“两可”模式：删段与理由

3.《儒林外史》——“两可”模式：称呼

4.侯发山《在希望的田野上》与《小说解读方法之关注重复》——“两可”模式：主题

5.刘亮程《老鼠应该有个好收成》——两可模式：矛盾

【考点研究】

一、高考语文阅读中“两可模式”解读

1.概念与类型

修饰两可?

指修饰成分的修饰对象存在多种解释，例如“局长嘱咐几个学校的领导”中，“几个”可修饰“领导”或“学校”?。类似案例还包括“已去世的先生”“身患重病的工人”等，需通过调整语序消