2024-2025学年北师大版五年级下册数学全册教案（教学设计）.pdfVIP

北师大版小学五年级数学

（下册）

教

案

2025年2月13日

北师五数下第一单元《分数加减法》

第1课时折纸（1）

课题折纸第1课时课型新授课

《折纸（1）》是位于北师大版教材五年级下册第一单元的第1课时，教材创

设了手工课“折纸”游戏的情境，引导学生画图（对分数面积模型的具体操作）得

教材

到一个数学事实：一张纸的几分之几与这张纸的几分之几合起来是这张纸的几分之

分析

几，可以用算式记录这个事实。对数的直观形式进行操作得到结果的过程，就是直

观运算的过程。

本课面对五年级的学生进行教学。五年级的学生有着强烈的好奇心和求知

欲。在五年级上学期，学生已经学习了公倍数，分，约分等，初步认识了关于同

学情分母分数的基本运算，形成了一定的分母分数计算观念。同时，学生具有一定的生

分析活经验，比较关注自己周围的事物。在参与一段时间的学习之后，掌握了一些基础

的学习技能：能够根据老师的具体要求进行有目的尝试，有一定的动手操作能力，

也有一定的小组合作意识，也有了一定的观察问题和发现问题的能力等。

1.利用学生已有的知识经验，开展本课教学。

教学

2.强化画图辅助问题分析的意识。

策略

3.培养学生类比迁移的能力。

教学北师大版五年级下册教科书第2、3页

内容

1.掌握异分母分数加减法的计算方法，并能正确计算异分母分数的加减法。

教学

目标2.体会数学知识之间的内在联系。

教学分母分数转化为同分母分数，正确计算异分母分数的加减法。

重点

教学异分母分数先分再加减的计算思路。即只有相同分母的分数之间才能直接相加减

难点

教学多媒体课件

准备

课时

1课时

安排

教学

导学案

环节

师：同学们好!在开始今天的新课前咱们先复习一下咱们之前所学过的同分母分数

加减法，咱们来一起做一些练习题吧！

一、填一填

卓里面有3个（（*）；了表示⑵个（（；）。

、

复习二、算一算，并说说你是怎样想的。

导入

1,2361_5

5丁5S777

创设

同分母分数加减法，分母不变，分子相加减。

情境

三、分。

并砖1=71=7（分时可以用两个分母的最小公倍数作公分母。）

一、动手操作，明确目标。

1.谈话导入。

师：同学们喜欢折纸吗这节课老师要和大家一起来折纸，看看这里面有什么

数学问题？

—、

探究

师：首先，我们来看看笑笑和淘气都折了些什么？

体验

笑笑：我折小船用了这张纸的;。

淘气：我折小鸟用了这张纸的土

经历

过程师：他俩一共用了这张纸的几分之几？

师：我们先来看第一种方法，如图所示表示把这张纸平均分成两份，用去了

其中的1份，；表示把这张纸平均分成4份，用去了其中的1份，托巴;和:相加一共

用了这张纸幡。

师：我们再来看第二种方法运用分的方法。

1+1=两个分数单位不同，不能直接相加。可以用分把它们转化成分母相同

的分数进行计算。

答：一共用了这张纸的勺:。

师：接下