2025届安徽省滁州市高三下学期第二次教学质量监测化学试题.docVIP

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2025届安徽省滁州市高三下学期第二次教学质量监测化学试题

一、单选题

(★★)1.中国传统文化对人类文明贡献巨大。下列古代文献涉及的化学知识,对其说明错误的是

A.《天工开物》中“取入缸中浸三小时,漉入釜中煎炼”,其过程包含过滤操作

B.《本草经集注》记载区分硝石()和朴消()的方法:“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,这是古人利用焰色试验鉴别物质

C.《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,文中的“气”是指乙烯

D.《笑林广记》中记载:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒”,文中的“曲”会提高酿酒反应的平衡转化率

(★★★)2.下列化学用语正确的是

A.H原子的一种激发态的轨道表示式:

B.的VSEPR模型:

C.HCl中共价键的电子云轮廓图为:

D.邻羟基苯甲醛分子内氢键示意图:

(★★)3.劳动才能创造价值。下列职业的工作内容以及工作实例描述不恰当的是

选项

职业

工作内容(之一)

工作实例

A

化工工程师

医药开发

长效缓释降压药制备:利用相关官能团水解性质来实现

B

科技考古研究员

文物断代

用断代法测定马踏飞燕的铸造年代

C

环境保护工程师

环境监测

用滴定法测定巢湖湖水中氨氮含量

D

测试工程师

材料测试

用高精度化学检测仪器检测马钢出厂钢材的元素含量

A.A

B.B

C.C

D.D

(★★★)4.下列离子方程式正确的是

A.溶液中加入稀硫酸:

B.用酸性标准溶液滴定草酸:

C.用溶解:

D.将过量通入漂白粉溶液中:

(★★★)5.实验是科学探究的重要手段。下列实验方案正确且能达到预期实验目的的是

A.验证苯与液溴制溴苯的反应为取代反应

B.验证原电池工作原理

C.证明酸性:碳酸强于苯酚

D.证明乙炔可使溴水褪色

A.A

B.B

C.C

D.D

(★★★)阅读材料,非金属元素在化工生产中扮演着重要的角色。在众多的化工原料和产品中,都能见到硫和氮等元素的踪迹。从物质类别和元素价态的视角研究硫和氮等元素及其化合物的性质和用途,可以深化对物质间转化关系的认识。工业上利用这些转化关系,通过控制条件等方法,遵循生态文明思想,可以获得相应的化工产品,实现环境保护与资源利用的和谐统一。完成问题。

已知:25℃时,,。

6.下列有关说法错误的是

A.食品中添加适量的二氧化硫可以起到漂白、防腐和抗氧化等作用

B.侯氏制碱法(制取碳酸钠和合成氨联合起来)提高了食盐的转化率,缩短了生产流程,减少了对环境的污染,将制碱技术发展到一个新的水平

C.在岩层深处和海底的无氧环境下,硫化物会转化为硫酸盐,如石膏()、芒硝()

D.浓硝酸和浓盐酸的混合物(体积比为)叫做王水,能使金、铂等溶解,同时产生NO气体

7.下列有关物质结构或性质的比较中,正确的是

A.第一电离能:

B.沸点:

C.常温下,物质的量浓度相等的溶液和溶液:

D.键角:

(★★★)8.某团队合成了一种铁掺杂二氧化钛的新型催化剂,用于转化S为单质S,提出的催化历程示意图如下,是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.过程①和③均发生了非极性键的断裂

B.使转化成,恢复催化剂活性

C.过程②和③均发生了氧化还原反应

D.每转化,转移的电子数目为

(★★)9.在生物技术与化学合成的交叉领域,一项突破性的成果引人注目——科研人员运用无细胞化学酶系统成功实现了淀粉的催化合成。其核心反应如图所示,下列说法正确的是

A.DHA中碳原子的杂化方式只有

B.反应②和反应④原子利用率均是100%,符合绿色化学思想

C.反应③中的催化剂,选用也可以代替常用的

D.淀粉与纤维素的分子式均表示为,两者互为同分异构体

(★★★)10.下列表格中,陈述及原因都正确的是

选项

陈述

原因

A

工业盐酸呈黄色

溶液中含有()

B

用玻璃棒蘸取某溶液进行焰色试验,观察到火焰为黄色

该溶液中一定含有钠元素

C

向中加入足量酸性溶液可以制备HCOOH

具有强氧化性

D

装有、、HI混合气体的容器,反应平衡后压缩颜色加深

平衡向生成的方向移动

A.A

B.B

C.C

D.D

(★★★)11.已知图甲为金属钠的晶胞,其晶胞截面如图乙所示,将原子位置的坐标表示为晶胞棱长的分数。图丙为晶胞的截面,已知属于立方晶体,晶胞参数为dpm。设表示阿伏加德罗常数的值,下列关于晶胞的描述错误的是

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