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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

图书馆2025年工作计划

2025年图书馆工作计划

一、引进新的数字资源

1.调研了解当前读者的需求和兴趣点，确立引进新的数字资

源的优先方向。

2.与多家出版社和数字资源提供商洽谈合作，引进最新、最

热门的电子书籍、数据库和期刊资源。

3.开展数字资源的推介和培训活动，提高读者对新资源的认

知和使用率。

二、优化图书馆空间布局

1.进行全面的空间调研，了解读者对图书馆空间的需求和反

馈。

2.根据调研结果，对现有的图书馆空间进行优化和改造，提

高使用效率和读者体验。

3.利用虚拟现实技术，提供数字化的图书馆空间，为读者提

供在线参观和使用的机会。

三、拓宽读者群体

1.加强与学校和社区的合作，开展基层图书馆联盟计划，将

图书馆资源推广到更广泛的读者群体中。

2.注重吸引青少年读者，开展丰富多样的青少年读书活动，

包括阅读推广、讲座和写作比赛等。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3.加强与高校的合作，为大学生提供专门的研究资源和服

务。

四、提升图书馆服务质量

1.不断改进馆内自助借还、自助查询和自助打印等服务设

施，提高读者服务效率。

2.加强图书馆职工的培训和业务素质提升，提高工作效率和

服务态度。

3.加强与读者的互动和沟通，定期开展读者满意度调查，以

更好地满足读者的需求。

五、加强文化活动和展览

1.举办主题展览，展示馆藏珍品和特色文献资源，吸引读者

参观和学习。

2.开展文化活动，如书法、绘画、音乐会等，丰富读者的文

化生活。

3.邀请知名作家和学者进行讲座和读书分享会，提高读者对

文学和学术的认知。

六、推行智能化图书馆管理

1.引进图书馆管理系统，提升图书馆的管理效率和服务质

量。

2.推广无人图书馆技术，实现24小时自助借还和图书查询

服务。

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

3.引入人工智能技术，提供更智能、个性化的图书推荐和阅

读指导服务。

七、加强数字素养教育

1.为读者提供针对不同年龄段和用户群体的数字素养培训课

程，提升读者的信息获取和使用能力。

2.推广数字资源的使用方法和技巧，鼓励读者利用数字资源

进行自主学习和研究。

3.加强与学校和社区的合作，开展数字素养教育推广活动。

八、加强国际交流与合作

1.积极参与国际图书馆组织的交流和合作活动，学习借鉴国

际图书馆的先进经验。

2.邀请国外图书馆专家来访，开展专题研讨和培训，提升图

书馆的国际化水平。

3.扩大跨国数字资源的引进和共享，为读者提供更丰富的国

际文献资源