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学习
22．和橹板
内容
学习1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的。
目标3.学习爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。
重点1.识字、写字和朗读课文。
2.长句子的朗读要注意停顿
难点3.第四自学习
学习
学生活动导学练习设计
过程
第一板块：导入新课第一板块：导入新课
1．认识介绍橹板1.看图简单介绍鲁1.学生了解和
橹板
班。提问：想不想知道
是谁？
确实有这个人，是春秋时
2．一人一物有什么联系，代鲁国的建筑工匠。他发2.小组交流讨论
带着问题读课文明了锯子，创造了攻城的
云梯，是有名的能工巧
匠，建筑工匠尊称为“祖3.课文朗读
师”，不过，民间中
的已经不是上
的那个而是集中的
古代人民的智慧，有
的已把他神化了。
2.橹板又东西？
橹板：使船前进的工具，
比桨长、大，安在船艄或
船旁，用人摇。（结合插
图讲解）
教生字：板
学习
22.Lubanandoar
内容board
1.Abletoreadthetextcorrectly,fluentlyandemotionally.
学习
2.Learnthe9newwordsinthisson,the12inthe
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