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第1课时寻找稳定高效的化学电源
基于建构认知模型的原电池
单元教学
单元教学目标
单液电池
双液电池
隔膜电池
一次电池
二次电池
燃料电池
1.通过对铜锌原电池的分析,了解原电池的原理及其构成条件,了解双液原电池以及膜电池。
2.正确判断原电池的正、负极,能书写简单原电池的电极反应式和总反应式。
3.能设计简单的原电池。
学习目标
画出单液原电池的模型图
一、回顾原电池
水果原电池
原电池的构成条件?
一、回顾原电池
单液原电池
学以致用
请把反应Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu设计成原电池,并画出装置图
仪器及药品:锌
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