原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
英语语法易错点梳理与辨析：提高正确率教案
一、教案取材出处
《实用英语语法指南》
《英语语法学习手册》
在线英语语法论坛讨论帖
二、教案教学目标
帮助学生掌握英语语法易错点的相关知识。
培养学生识别和辨析语法错误的能力。
提高学生在实际应用中的英语语法正确率。
三、教学重点难点
教学内容
教学重点
教学难点
1.主谓一致
了解主谓一致的规则，并能灵活运用
区分单数主语和复数主语的谓语动词形式，掌握特殊主谓一致情况
2.动词时态
掌握动词的过去式、过去分词形式，并能熟练运用
区分各种动词时态的用法，理解并运用时态连词
3.非谓语动词
理解非谓语动词的用法，并能正确运用
区分不同非谓语动词的形式及用法，熟练运用非谓语动词作状语、定语等
4.介词
掌握介词的基本用法，并能正确运用
区分易混淆的介词，正确使用介词短语
5.疑问句和否定句
理解疑问句和否定句的构成，并能熟练运用
区分易混淆的疑问词和否定词，正确使用疑问句和否定句
教学重点：
主谓一致：掌握单数主语和复数主语的谓语动词形式，能准确运用主谓一致的规则。
动词时态：熟练掌握各种动词时态的用法，理解并运用时态连词。
非谓语动词：掌握非谓语动词的用法，能正确运用非谓语动词作状语、定语等。
介词：区分易混淆的介词，正确使用介词短语。
教学难点：
主谓一致：特殊主谓一致情况的理解与应用。
动词时态：时态连词的理解与运用。
非谓语动词：不同非谓语动词形式的区分及用法。
介词：易混淆的介词识别及正确使用。
教学过程：
引入主题：介绍英语语法易错点梳理与辨析的重要性。
讲解重点：详细讲解教学重点内容，如主谓一致、动词时态等。
示例分析：通过实际例句，让学生了解如何辨析语法错误。
案例练习：布置相关练习，让学生巩固所学知识。
课堂互动：组织讨论，让学生分享自己在英语语法学习中的困惑与心得。
课后作业：布置作业，让学生进一步巩固所学知识。
四、教案教学方法
直观演示法：通过图片、图表等形式展示语法规则，帮助学生直观理解。
案例分析法：选取典型错误案例，引导学生分析错误原因，提高辨识能力。
小组讨论法：将学生分成小组，针对特定语法点进行讨论，培养合作学习能力。
角色扮演法：让学生扮演不同角色，在实际对话中运用语法知识，增强实践能力。
游戏教学法：设计趣味游戏，激发学生学习兴趣，提高学习效率。
五、教案教学过程
导入
教师展示一张英语语法错误图片，引导学生思考错误原因。
提问：“同学们，你们能找出这张图片中的语法错误吗？”
讲解主谓一致
教师通过PPT展示主谓一致的规则，并用例句说明。
“今天我们要学习的是主谓一致。主谓一致是指主语和谓语动词在数上要保持一致。比如，单数主语需要用单数谓语动词，复数主语需要用复数谓语动词。”
案例分析
教师展示一个主谓不一致的例句，让学生分析错误原因。
“请看这个句子：Thestudentsarearehappy.这个句子中，主语是复数形式，但谓语动词却是单数形式，所以这里存在主谓不一致的错误。”
小组讨论
将学生分成小组，讨论以下问题：“在你们的日常英语交流中，有哪些常见的语法错误？你们认为这些错误的原因是什么？”
教师巡回指导，帮助学生深入理解。
角色扮演
学生分成两人一组，进行角色扮演，运用主谓一致的知识进行对话。
教师观察并给予反馈。
游戏教学
设计一个“语法猜猜看”游戏，让学生在游戏中复习主谓一致的知识。
教师展示一个句子，让学生猜测正确的谓语动词形式。
教师总结本节课所学内容，强调主谓一致的重要性。
“今天我们学习了主谓一致，在今后的学习和生活中，能够正确运用这一语法规则。”
六、教案教材分析
教学内容
教材分析
主谓一致
教材中详细介绍了主谓一致的规则，并通过例句进行说明，便于学生理解。
动词时态
教材对动词时态的讲解较为全面，包括过去式、过去分词等，有助于学生掌握时态的用法。
非谓语动词
教材对非谓语动词的讲解较为深入，通过多种例句展示非谓语动词的用法，有助于学生灵活运用。
介词
教材对介词的讲解较为系统，包括介词的基本用法和易混淆的介词，有助于学生正确使用介词。
疑问句和否定句
教材对疑问句和否定句的讲解较为详细，包括构成方式和用法，有助于学生正确运用这些句型。
七、教案作业设计
写作练习
操作步骤：
学生根据教师提供的主题，如“描述一个难忘的旅行经历”，撰写一篇100150字的短文。
教师提供写作框架，如开头、中间和结尾的结构。
学生在课堂上完成写作，教师进行现场指导。
具体话术：
“今天我们将进行一个小练习，请你们写一篇关于你一次难忘旅行的短文。我会给你们一些提示，比如开头你可以描述旅行的目的，中间可以详细描述旅行的经历，最后可以表达你对这次旅行的感受。现在，请开始写作。”
语法纠错游戏
操作步骤：
教师分发含有语法错误的句
文档评论（0）