数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点初中试题经典及答案解析.docVIP

数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点初中试题经典及答案解析.doc

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数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点初中试题经典及答案解析

一、解答题

1.(1)如图1,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,AB∥CD,∠ADC=50°,∠ABC=40°,求∠AEC的度数;

(2)如图2,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,∠ADC=α°,∠ABC=β°,求∠AEC的度数;

(3)如图3,PQ⊥MN于点O,点A是平面内一点,AB、AC交MN于B、C两点,AD平分∠BAC交PQ于点D,请问的值是否发生变化?若不变,求出其值;若改变,请说明理由.

2.解读基础:

(1)图1形似燕尾,我们称之为“燕尾形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由;

(2)图2形似8字,我们称之为“八字形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由:

应用乐园:直接运用上述两个结论解答下列各题

(3)①如图3,在中,、分别平分和,请直接写出和的关系;

②如图4,.

(4)如图5,与的角平分线相交于点,与的角平分线相交于点,已知,,求和的度数.

3.在中,射线平分交于点,点在边上运动(不与点重合),过点作交于点.

(1)如图1,点在线段上运动时,平分.

①若,,则_____;若,则_____;

②试探究与之间的数量关系?请说明理由;

(2)点在线段上运动时,的角平分线所在直线与射线交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由.

4.如图,平分,平分,

请判断与的位置关系并说明理由;

如图,当且与的位置关系保持不变,移动直角顶点,使,当直角顶点点移动时,问与否存在确定的数量关系?并说明理由.

如图,为线段上一定点,点为直线上一动点且与的位置关系保持不变,①当点在射线上运动时(点除外),与有何数量关系?猜想结论并说明理由.②当点在射线的反向延长线上运动时(点除外),与有何数量关系?直接写出猜想结论,不需说明理由.

5.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.

小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.

问题迁移:

(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;

(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.

6.(问题情境)苏科版义务教育教科书数学七下第42页有这样的一个问题:

(1)探究1:如图1,在中,P是与的平分线和的交点,通过分析发现,理由如下:

∵和分别是和的角平分线,

∴,.

∴.

又∵在中,,

(2)探究2:如图2中,H是外角与外角的平分线和的交点,若,则______.若,则与有怎样的关系?请说明理由.

(3)探究3:如图3中,在中,P是与的平分线和的交点,过点P作,交于点D.外角的平分线与的延长线交于点E,则根据探究1的结论,下列角中与相等的角是______;

A.B.C.

(4)探究4:如图4中,H是外角与外角的平分线和的交点,在探究3条件的基础上,①试判断与的位置关系,并说明理由;

②在中,存在一个内角等于的3倍,则的度数为______

7.当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α.

(1)如图①,若入射光线EF与反射光线GH平行,则α=________°.

(2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线GH的夹角∠FMH=β.探索α与β的数量关系,并说明理由.

(3)如图③,若α=120°,设镜子CD与BC的夹角∠BCD=γ(90°<γ<180°),入射光线EF与镜面AB的夹角∠1=m(0°<m<90°),已知入射光线EF从镜面AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,当第n次反射光线与入射光线EF平行时,请直接写出γ的度数.(可用含有m的代数式表示)

8.已知:直线l分别交AB、CD与E、F两点,且AB∥CD.

(1)说明:∠1=∠2;

(2)如图2,点M、N在AB、CD之间,且在直线l左侧,若∠EMN+∠FNM=260°,

①求:∠AEM+∠CFN的度数;

②如图3,若EP平分∠AEM,FP平分∠CFN,求∠P的度数;

(3)如图4,∠2=80°,点G在射线EB上,点H在AB上方的直线l上,点Q是平面内一点,连接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接写出∠GQH的度数.

9.问题1:现有一张△ABC纸片,点D、E分别是△ABC边上两点,若沿直线DE折叠.

(1)探究1:如果折成图①的形状,使A点落在CE上

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