古诗词鉴赏03 描绘画面-热点难点重点-备战2025年中考语文 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

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古诗词鉴赏03描绘画面

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题型阐释

描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这类题目

常见的提问方式是用自己的话，描绘某一句（联）所展现的画面“”。

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设题形式

(1)展开想象，用形象的语言描绘诗歌所展现的画面。

(2)诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。

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例题示范

[例3-1]

望岳

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【题目】品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，描绘“齐鲁青未了”所展现的画面。

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闯关策略

“诗是动的画，画是动的诗”，古诗词里面有许多写景的联句，展现的画面之美令人心醉。

读古诗，脑海里能描绘出形象鲜明的画面，光影流动，动静参差，那才能说感受到了美，才

能叫欣赏。

描绘画面，对考生的想象能力、描述能力、审美能力都有要求。

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分步指导

第一步，读懂诗句、理解内容。譬如上面这句齐鲁青未了“”，先要理解齐鲁“”“青”“未了”

各是什么意思。齐鲁“”是齐国和鲁国，春秋战国时两诸侯国名，泰山以南是鲁，以北是齐，

这里指齐鲁大地；青“”，是指山色青翠；“未了”，是无穷无尽的意思。

这句话合起来意思就是：齐鲁大地那青翠的山色无穷无尽。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

第二步，结合上下句去联想想象。结合上一句“岱宗夫如何”（泰山怎么样啊），我们应

意识到这一句其实是写作者远望泰山，强烈地感受到它的巍峨、辽阔，它拔地而起，参天“

耸立”。接着用描写性的语言组织答案：泰山拔地而起，参天耸立，苍翠的山色中掩映着辽

阔无边的齐鲁大平原。

第三步，运用修辞，生动描绘。为了增添语言的描写性，我们一可以运用修辞，如比

喻、拟人等，使语言更形象、生动；二可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的

内容补充出来。

当然，更要有意识地调动自己的全部感受去看、听、触、嗅每一首诗歌。如欣赏王维的

“大漠孤烟直，长河落日圆”，你可以闭上眼睛，想象出这样一幅图画：浩瀚的戈壁滩上，烽

烟孤直上升；奔腾的黄河之上，一轮夕阳悬挂。你眼前的线条、色彩、动静是不是那么鲜明

呢？

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要点总结

(1)找意象:从诗中找出描写的具体事物或景物。

(2)析特点:分析景物(或事物)特点，能用恰当的词语加以概括。应记住常见的表现意境

的词语，如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄清

(3)明情感。理解诗词形象直接或间接抒