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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,弹簧测力计下挂一物体A静止在空中,与物体A所受重力是一对平衡力的是()
A.弹簧测力计所受重力 B.物体A对细线的拉力
C.细线对物体A的拉力 D.物体A对地球的吸引力
2、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()
A.鞋底上有凹、凸不平的花纹
B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急
C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油
D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动
3、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,毛巾的表面比木板的表面更粗糙,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F=F3 D.F1>F2=F3
4、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()
A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动
5、有些同学放学时骑车行驶太快,容易造成交通事故,这是由于()
A.运动快,所以惯性大,因此难停下来
B.由于惯性,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来
C.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来
D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
6、共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()
A.自行车受到的动力大于阻力
B.车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
C.车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等
D.当停止蹬车时,自行车会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
7、班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是()
A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
8、下列说法中正确的是()
A.两个力的三要素相同,则这两个力不平衡
B.用力推地上的木箱没推动,是因为推力小于摩擦力
C.运动的小球受到的一切力消失,小球会静止
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
9、2021年4月13日,在奥运会女足亚洲区淘汰赛中,中国女足战胜韩国队,闯进东京奥运会,关于足球运动,下列说法正确的是()
A.运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦
B.踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的
C.在空中运动到最高点的足球受到平衡力作用
D.在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下
10、北京冬奥会女子冰壶循环赛中,中国女队以9︰6战胜卫冕冠军瑞典队迎得赛程首胜。如图所示是冰壶比赛的场景,下列关于这项运动的描述正确的是()
A.静止在冰面的冰壶,只受到重力作用
B.冰壶滑行越来越慢,是由于摩擦力的作用
C.运动员用冰刷擦冰面是为了增大摩擦
D.冰壶离手后继续向前滑行,是因为受惯性力的作用
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、力的作用效果与力的大小、和作用点有关。如图,分别在A、B、C处用同样大小的力关门,感受手推A点最容易,此现象说明力的作用效果跟力的有关。
2、如图所示,这是小明同学投掷实心球的场景图。用力将球投掷出,说明力可以改变物体的;球离开手后仍能继续向前运动,这是因为球具有;球上升到最高处时受(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
3、在建造房屋时,建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直(如图所示),这是运用了重力的方向是,图中所示的墙体向
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