2025年石家庄市公务员考试《申论》预测卷（垃圾分类示范主题）.docVIP

2025年石家庄市公务员考试《申论》预测卷（垃圾分类示范主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。它对于改善生态环境、节约资源具有重要意义。近年来，随着环保意识的提高，各地都在积极推进垃圾分类工作。石家庄市也不例外，出台了一系列政策措施，加大了对垃圾分类的投入，取得了一定的成效。

在石家庄市的一些社区，垃圾分类工作开展得有声有色。例如，[社区名称1]通过设置垃圾分类宣传栏、举办垃圾分类知识讲座等方式，提高居民的垃圾分类意识。同时，社区还配备了专业的垃圾分类指导员，指导居民正确分类投放垃圾。在垃圾投放点，设置了不同颜色的垃圾桶，分别用于投放可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，方便居民分类投放。经过一段时间的努力，该社区居民的垃圾分类准确率得到了显著提高，垃圾减量效果明显。

然而，石家庄市的垃圾分类工作也面临着一些问题。部分居民对垃圾分类的认识不足，仍然存在随意丢弃垃圾的现象。一些社区的垃圾分类设施不够完善，垃圾桶损坏、垃圾清运不及时等问题时有发生。此外，垃圾分类的宣传教育还不够深入，一些居民虽然知道垃圾分类的重要性，但不知道如何正确分类。

资料2

为了进一步推进石家庄市的垃圾分类工作，市政府制定了详细的工作计划。计划明确了垃圾分类工作的目标、任务和措施，要求各部门、各社区协同合作，共同推进垃圾分类工作。

在目标方面，到2025年底，石家庄市要实现垃圾分类全覆盖，居民垃圾分类知晓率达到[X]%以上，垃圾分类准确率达到[X]%以上，垃圾回收利用率达到[X]%以上。

在任务方面，要加强垃圾分类设施建设，在全市范围内合理布局垃圾分类投放点、收集站和转运站，确保垃圾分类设施的数量和质量满足实际需求。要加大垃圾分类宣传教育力度，通过多种渠道、多种形式宣传垃圾分类知识，提高居民的垃圾分类意识和能力。要建立健全垃圾分类收运体系，规范垃圾收运流程，确保各类垃圾得到及时、准确的收运和处理。

在措施方面，要加强组织领导，成立由市政府主要领导任组长的垃圾分类工作领导小组，负责统筹协调全市的垃圾分类工作。要强化部门协作，各部门要按照职责分工，密切配合，共同推进垃圾分类工作。要加大资金投入，保障垃圾分类工作的顺利开展。要建立监督考核机制，对各部门、各社区的垃圾分类工作进行定期考核和评估，对工作不力的单位和个人进行问责。

资料3

为了提高居民的垃圾分类意识，石家庄市开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。

市环保部门联合社区、学校、企业等单位，举办了垃圾分类知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动。这些活动吸引了众多居民参与其中，通过寓教于乐的方式，让居民更加深入地了解垃圾分类知识。

同时，市电视台、广播电台、报纸等媒体也加大了对垃圾分类的宣传力度。开设了垃圾分类专栏，定期报道垃圾分类工作的进展情况、典型经验和先进事迹，曝光不文明的垃圾丢弃行为。通过媒体的宣传，营造了良好的垃圾分类舆论氛围。

此外，石家庄市还利用互联网技术，开发了垃圾分类手机应用程序。居民可以通过该应用程序了解垃圾分类知识、查询垃圾投放点位置、举报垃圾违规行为等。该应用程序的推广使用，为居民参与垃圾分类提供了更加便捷的渠道。

资料4

在垃圾分类设施建设方面，石家庄市不断加大投入，努力补齐短板。

市政府投入专项资金，对一些老旧社区的垃圾分类设施进行改造升级。更换了损坏的垃圾桶，增加了垃圾分类投放点的数量，并对垃圾收集站进行了修缮和扩建。同时，在新建社区规划建设时，充分考虑垃圾分类的需求，预留足够的空间用于建设垃圾分类设施。

为了提高垃圾分类设施的智能化水平，石家庄市还引入了智能垃圾分类设备。这些设备可以通过人脸识别、二维码扫描等方式，对居民的垃圾分类行为进行积分奖励，激发居民参与垃圾分类的积极性。此外，智能垃圾分类设备还可以实时监测垃圾的重量、种类等信息，为垃圾分类工作提供数据支持。

资料5

垃圾分类工作的顺利推进，离不开广大志愿者的积极参与。石家庄市成立了垃圾分类志愿者队伍，