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广东入编考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表

答案：A

2.我国义务教育的年限是（）

A.6年B.9年C.12年

答案：B

3.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.皮亚杰

答案：A

4.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业批改

答案：B

5.学生最主要的权利是（）

A.人身自由权B.受教育权C.隐私权

答案：B

6.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）

A.道德认识B.道德情感C.道德行为

答案：C

7.课程计划的中心问题是（）

A.课程设置B.课时分配C.学年编制

答案：A

8.以实际训练为主的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.练习法

答案：C

9.班主任工作的中心任务是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作

答案：B

10.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家教育目的B.学校培养目标C.教师教学目标

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

2.我国教育目的的基本精神包括（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求全面发展

C.强调个性发展

D.培养创新精神和实践能力

答案：ABCD

3.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

答案：ABCD

4.常用的教学原则有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

5.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法

答案：ABCD

6.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主B.有教师指导C.有计划有组织D.主动性

答案：ABC

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

8.教师的职业角色有（）

A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色

答案：ABCD

9.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导与学生主体相统一

答案：ABCD

10.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于动物的本能。（）

答案：×

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：×

3.教育目的和培养目标是同一概念。（）

答案：×

4.教学方法就是教师教的方法。（）

答案：×

5.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：×

6.学生是教育的对象，所以他们是被动的。（）

答案：×

7.课程就是教材。（）

答案：×

8.班级授课制不利于因材施教。（）

答案：√

9.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

10.教育对社会发展有积极作用。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述现代教育制度的发展趋势。

答案：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育相互渗透；高等教育大众化；终身教育体系建构。

2.简述教学过程的基本阶段。

答案：激发学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。

3.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；个别教育工作；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。

4.简述如何培养学生的观察力。

答案：引导学生明确观察目的与任务；指导观察方法，先整体后局部等；启发学生观察主动性；重视观察结果处理和运用，做好记录、总结等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合实际，谈谈如何在教学中贯彻因材施教原则。

答案：要深入了解学生的个性特点和能力差异，比如通过课堂表现、作业等了解。根据学生特点制定不同教学目标和任务，如分层教学。采用多样化教学方法，满足不同学生学习需求，如对形象思维强的用直观教学法。

2.讨