13.3求简单随机事件的可能性大小(教学课件)数学北京版2024八年级上册.pptxVIP

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北京版2024·八年级上册可能性13.3求简单随机事件的可能性大小第十二章事件与可能性

学习目标123学生能理解简单随机事件发生可能性大小的含义,掌握用数值表示可能性大小的方法能熟练运用“列举所有等可能结果→确定n和m→计算P(事件)”的步骤,解决摸球、抛骰子、抽卡片等实际问题中的可能性大小计算。借助实际问题练习,提升分析问题、解决问题的能力,强化数学建模思想

复习回顾上节课我们通过摸球、转转盘知道随机事件发生的可能性有大小,回忆一下:可能性大小和什么有关?可能性大小与事件包含的“等可能结果数量”有关:数量越多,可能性越大;数量越少,可能性越小。

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