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提升初中生实验操作能力的化学实验改进策略研究论文

摘要：本文针对当前初中生在化学实验操作中存在的问题，探讨提升初中生实验操作能力的有效策略。通过分析现有实验教学方法中的不足，提出改进策略，旨在为初中化学实验教学提供有益参考。

关键词：初中生；实验操作能力；化学实验；改进策略

一、引言

（一）1.当前初中化学实验教学的现状与问题

在我国初中化学教育中，实验教学是培养学生实践能力、创新能力和科学素养的重要环节。然而，在实际教学过程中，我们不难发现，许多学生在实验操作方面存在以下问题：

（1）实验操作技能不熟练。学生在进行实验操作时，往往因为对实验原理和操作步骤理解不深，导致操作失误，影响实验结果