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学校招生音乐专业省统考听音与音乐基础知识试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、听音部分

1.听写一段长度为8小节的旋律（C大调，4/4拍），旋律包含基本音级，无变化音，主要节奏型为四分音符和八分音符组合。请根据听写内容，在五线谱上填写旋律声部。

2.听辨下列两个和弦，分别写出它们的名称（如大三和弦、小三和弦等）和构成音（如C-E-G）。

a.G/Bb.F

3.听一段音乐片段，判断其主要的拍号为多少？并写出该片段开头两小节准确的节奏。

4.听辨下列两个音乐片段，判断它们在音色上最主要的区别是什么？（请简述）

a.片段一：[此处应有简谱或五线谱片段，表示钢琴或弦乐奏法]

b.片段二：[此处应有简谱或五线谱片段，表示木管乐器奏法]

5.听一段音乐，片段中出现了“突强”（sfz）和“渐慢”（ritardando）两个音乐术语，请分别描述这两个术语在这段音乐中可能产生的音响效果。

二、音乐基础知识部分

1.在五线谱的下方，将下列唱名转换为音名：REMIFASOLLASIDORE。

2.写出关系大小调是D大调和d小调。

3.以F音为低音，构成一个G大调的属七和弦，并写出该和弦的键盘简图（可用字母加数字表示，如G7）。

4.指出下列节奏型中的附点节奏部分，并用文字说明其特点。

XXXXXXX|X-----|XXXXXXX|X-----||

（此处应有五线谱节奏示例）

5.简述什么是“模进”手法，并举例说明其作用。

6.中国民族音乐中，“江南丝竹”和“广东音乐”分别以哪些乐器为主奏乐器？（请分别写出两种）

7.巴洛克时期（BaroquePeriod）通常指哪个年代？请列举一位该时期的代表性作曲家及其一部著名作品名称。

8.写出音乐术语“Adagio”（行板）和“Presto”（急板）各自的速度范围（以BPM或文字描述）。

9.将下列音乐术语的意义用文字解释：

a.Diminuendo(dim.)

b.Crescendo(cresc.)

10.判断下列说法是否正确（正确划“√”，错误划“×”）：

a.小调音阶的主音与属音之间总是构成小三度。（）

b.四二拍和四四拍都属于复拍子。（）

c.大调的音阶上行与下行构成的是同一个音程。（）

d.和弦转位是指改变和弦中各音的排列顺序。（）

e.奏鸣曲式通常包含呈示部、展开部、再现部三个主要部分。（）

试卷答案

一、听音部分

1.（答案：需在五线谱上准确填写听写的旋律，音高、节奏、调性、拍号均需符合听写内容）

*解析思路：此题考察旋律记忆与书写能力。要求考生准确听辨并记录旋律的音高（在五线谱上的位置）、节奏（音符时值与休止符）以及旋律所属的调性（通过音高确定）和拍号（通过节拍感确定）。考生需具备良好的听觉记忆力和规范的记谱能力。

2.a.G/B：属七和弦（DominantSeventhChord），构成音G-B-D-F。

b.F：大三和弦（MajorTriad），构成音F-A-C。

*解析思路：此题考察和声音程与和弦辨别能力。要求考生听辨两个和弦的性质（是大三和弦、小三和弦还是属七和弦等）以及其构成音。G/B和弦的根音是B，上方构成G-B大三度、B-D小三度、D-F纯五度，是G大调的属七和弦；F和弦由F、A、C三个音构成，构成音间为大三度（F-A）、纯五度（A-C），符合大三和弦特征。

3.拍号：4/4拍。

节奏：XXXXXXX|X-----|XXXXXXX|X-----||

（此处需填写听写片段开头两小节准确的节奏，例如：四分音符四分音符八分音符四分音符|二分休止符-----|...）

*解析思路：此题考察节奏与节拍感知能力。要求考生听辨音乐片段的拍号，即每小节有多少拍以及以什么音符作为一拍的基本单位。同时要求准确书写开头两小节的音乐节奏，包括各种音符、休止符的组合。考生需具备对稳定节拍的感知和对不同节奏型的辨识能力。

4.区别：片段一音色较为明亮、清澈/饱满，类似钢琴或弦乐的音色；片段二音色可能较为尖锐、灵活/圆润，类似木管乐器（如长笛、单簧管）的音色。

*解析思路：此题考察音色辨别能力。要求考生根据听辨感受，描述两个音乐片段在音色上的主要差异。需要对常见乐器的音色有基本的辨识能力，并能用恰当的形容词进行