高考英语复习资料专题06 动词时态语态(过去时)（讲案） 原卷版.pdfVIP

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专题06动词时态语态用法(过去时)（讲案）解析版

（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分层+作文升格+原创语填）

目录

一、动词时态语态用法快问快答P2

二、动词时态语态用法五年高考真题细目表P2

考点清单六、一般过去时七种典型用法(表解)P3

考点清单七、过去进行时五种典型用法(表解)P4

考点清单八、过去完成时六种典型用法(表解)P4

考点清单九、过去将来时四种典型用法(表解)P6

分层训练（一）单句填空(高考真题2021-2024)P6

分层训练（二）单句填空(经典模拟2017-2020)P7

分层训练（三）动词时态语态助力应用文写作P7

分层训练（四）动词时态语态助力读后续写升格P8

分层训练（五）语法填空（外刊原创）P9

野营正成为乡村旅游新时尚P9

一、动词时态语态用法快问快答

Q1：判断动词时态语态有哪些小窍门？

A1：最可靠的做法是掌握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。

Q2：如何确定动词的语态？

A2：一方面，需要注意根据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起

动作的发出者。

Q3：如何确定各种从句的时态？

A3：如果是状语从句，需要考虑“主将从现”；如果是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest,

recommend从句还应考虑虚拟语气用法。

Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？

A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和

道歉信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。

Q5：如何才能学好动词时态语态？

A5：一是努力掌握基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。

二、动词时态语态五年高考真题细目表

卷别现在时过去时将来时（含被动）

2024新课标II卷were；wasbuilt

2024全国甲卷were(should)bedone

2023新高考II卷wished

2023全国甲卷become改为becomesmake→made(can)beemployed

2023全国乙卷wasamazed

2023全国北京卷hasestablishedhadarrivedwouldthrow

2022