三年级上册数学课件-第二单元信息窗2两位数乘一位数进位｜青岛版（2014秋） (共25张PPT).pptVIP

两位数乘一位数（进位）

回顾反思

自主练习

合作探索

情境导入

课后作业

2快乐大课间——两位数乘一位数

QD三年级上册

一、情境导入

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

表演扇子舞的有2组，每组29人。

表演艺术体操的一共有多少人？

表演扇子舞的一共有多少人？

表演艺术体操的排

5行，每行19人。

表演艺术体操的排5行，每

行19人。

表演扇子舞的有2组，每组29人。

二、合作探索

你会算吗？试试看。

口算

竖式

继续

2×9=18

2×20=40

18+40=58

二、合作探索

58

58

2×9=18

2×20=40

18+40=58

二、合作探索

29

×2

8

1

4

58

29

×2

8

29

×2

58

二、合作探索

1

4

58

8

1

29×2=(人)

5

2×9=18

2×2=4

4+1=5

9

二、合作探索

19

×5

5

4

答：表演艺术体操的一共有95人。

95

表演艺术体操的一共有多少人？

59

×7

3

41

6

二、合作探索

25

×8

0

20

4

你会计算59×7和8×25吗？

想一想，计算进位乘法应注意什么？

从个位乘起，满几十就